：人教选修之《语言文字应用》__第二课第四节__声情并茂__押韵和平仄_2解剖.ppt

【解析】　本题考查拟写对联的能力。要想拟写对联，就得对对联的基本要求有所了解。第一，上下联意思要相关、相对或相反；第二，上下联词性要相同；第三，上联末字一般为仄声(普通话的三声与四声)，下联的末字一般为平声(普通话的一声与二声)。此题为对联的上联与下联都写了开头，考生作答时就得好好琢磨一下“千里为重”与“广大为庆”的含义，从中获取灵感，找到写作的方向。 【答案】　(千里为重，)重山重水重塑民族魂魄 (广大为庆，)庆国庆家庆贺神州辉煌 例3 (2010年高考湖南卷)下列选项中的诗句填入《到京师》一诗画横线处，恰当的一项是(　　) 城雪初消荠莱生，角门深巷少人行。________________，此是春来第一声。 A．落红满地乳鸦啼 B．柳梢听得黄鹂语 C．春山一路鸟空啼 D．楼阁新成花欲语 【解析】　本题重点考查学生语言表达连贯的能力。全诗描写的是早春的情景。A句中的“落红满地”与早春情景不合；C句中的“鸟空啼”中，一个“空”字写出了寂寞无奈之情，与全诗的情感基调不合；D句中的“花欲语”是欲语而非实语，若选此句，末句“此是春来第一声”则无从落实。 【答案】　B 谈2011年春晚获奖对联 2011年春晚对联的特点 1．下联：五十六朵花开，五色十光六合春 “五十六”三字两次出现，一明一暗，暗用时 “五”“十”“六”也是按照原来的顺序出现的。 2．上联：《游子吟》《乡