2016年中考历史（第02期）考点总动员系列 专题04 戊戌变法.docVIP

专题04 戊戌变法 聚焦考点☆温习理解 一、背景： 甲午中日战争，中国战败，1895年，中日《马关条约》签订，中国的民族危机大大加深。 二、序幕： 1895年，康有为、梁启超联合各省参加科举考试的举人，上书光绪帝，请求变法图强，史称“公车上书”， 为维新变法运动拉开了序幕。 三、代表人物： 康有为、梁启超、谭嗣同等 四、时间：1898年6月到9月。 五、报刊：《万国公报》，后改为《中外纪闻》。 六、政治团体：北京的强学会 七、简单经过： 1. 1895年，康有为、梁启超请求变法的“公车上书”， 为维新变法运动拉开了序幕。 2. 1898年6月，光绪帝颁布“明定国是”诏书，变法开始。变法开始的标志。 3. 1898年9月慈禧发动戊戌政变，前后103天（所以称“百日维新”）,变法最终失败。 4. 戊戌六君子：谭嗣同 八、内容： 1．政治上：改革政府机构，裁撤冗员，任用维新人士。 2．经济上：鼓励私人兴办工矿企业 3．军事上：训练新式军队。 4.思想文化上：开办新式学堂，培养新式人才，翻译西方书籍，传播新思想；创办报刊，开放言论。 九、性质：资产阶级改良运动 十、影响： 戊戌变法不可能实现救亡图存的愿望，不可能是中国走向繁荣富强的道路。但对中国社会产生影响：在社会上起了思想启蒙作用，为资产阶级思想的传播奠定基础。有利于中国资本主义的发展和西方科学技术的传播。变法内容有些被保留下来，如京师大学堂。 十一、启示： 在中国，即使有进步意义的改良运动也是行不通的。 【知识拓展】戊戌变法失败的原因 以慈禧太后为首的封建顽固派势力过于强大；依靠一个没有实权的皇帝；资产阶级维新派的软弱性和妥协性；资产阶级维新派没有掌握军队，也没有发动群众。 戊戌六君子 【图解】戊戌政变时，以慈禧太后为首的封建顽固派大肆捕杀维新党人，维新志士谭嗣同、康广仁、林旭、杨深秀、杨锐、刘光第6人于1898年9月28日在北京惨遭杀害，史称“戊戌六君子”。 名师点睛☆典例分类 类型一、戊戌变法的序幕 【例1】中日《马关条约》的签订，在国内直接引发的事件是（ ） A．帝国主义掀起瓜分中国的狂潮 B．康有为和梁启超领导公车上书 C．外国在中国开设工厂 D．促使中国民族资本主义的发展 【答案】B 【解析】 试题分析：本题主要考查学生对甲午中日战争后签订的《马关条约》的准确识记。依据已学知识可知，1895年4月签订的中日《马关条约》规定，清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本，允许日本在通商口岸开设工厂，《马关条约》签订的消息传到北京，康有为和梁启超等人联名上书光绪帝，请求变法图强，挽救民族危亡，他们领导了公车上书，故选B。 考点：人教课标版八年级上册·戊戌变法·公车上书 【点睛】识记型选择题较简单，只需记牢知识点，就可正确选择。做识记型选择题一定要细心。 【举一反三】“公车上书”的主要发起人是（ ） ①严复 ②谭嗣同 ③康有为 ④梁启超 A、①② B、③④ C、①②③ D、②③ 【答案】B 考点：人教新课标八年级上册·中国近代化的探索·维新变法 类型二、戊戌变法的内容 【例2】在戊戌变法法令中，属于文化教育的内容 （ ） A．开办新式学堂，翻译西方书籍 B．鼓励私人兴办工矿企业 C．改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士 D．训练新式军队 【答案】A 【解析】 试题分析：四个选项得内容都属于戊戌变法得内容，A是文化教育方面得；B是经济方面得；C是政治方面得；D是军事方面得，故选A 考点：人教新课标八年级上册·中国近代化的探索·“百日维新” 【点睛】本题主要考查学生的记忆能力，对学生的能力要求不是较高，在识记的基础知识中，可筛选出正确答案。 【举一反三】有学者认为，甲午战争后，中国开始由“政策创新”转向于“制度创新”。这里的“制度创新”开始于（ ） A．辛亥革命 B．戊戌变法 C．五四运动 D．国民革命 【答案】B 【解析】 试题分析：本题主要考查对维新变法的认识。戊戌变法运动是康有为、梁启超等领导的资产阶级改良运动。它发生在1898年，甲午战争后，中国开始转向于“制度创新”， 戊戌变法是学习西方的政治制度，故选B。 考点：人教新课标八年级上册·中国近代化的探索·维新变法 课时作业☆能力提升 1．在中国近代化道路探索过程中，力图通过改革在中国发展资本主义的是（ ） A．新文化运动 B．洋务运动 C．维新变法运动 D.辛亥革命 【答案】C 【解析】 试题分析：本题主要考查戊戌变法的相关知识内容。题文提供了解题的关键信息：改革，在中国发展