2016九年级历史下册 第6课第二次世界大战的爆发导学案 人教新课标版.docVIP

第6课 第二次世界大战的爆发 【课标要求】（1）以慕尼黑会议为例，说明绥靖政策的实质和恶劣影响。 　　 （2）简述德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发和逐步扩大的主要事件。 【学习提示】使学生了解慕尼黑阴谋，法西斯德国吞并捷克斯洛伐克。德军“闪击”波兰，第二次世界大战全面爆发。英国、法国宣而不战，德军占领包括法国在内的西欧和北欧国家。很多法国人坚持抗击侵略。英国遭到德国飞机的轰炸，在首相丘吉尔的号召下，英国人民坚决同法西斯战斗到底。德军对苏联进行突然袭击，第二次世界大战扩大。苏联卫国战争开始，莫斯科保卫战胜利。日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发，第二次世界大战进一步扩大。【】活动一【历史回顾】 1、德、意、日三个法西斯政权的建立时间、重要人物、标志性事件有何不同？ 2、德、意、日三个法西斯政权在建立背景和历史影响方面具有哪些共同之处？活动二【阅读课文，根据所预习的知识，完成知识梳理】 1、背景：希特勒上台后，德国法西斯对内独裁统治，对外侵略扩张，最早吞并了 ，把矛头指向了 。 2、时间： 年 月底， 四国在德国的慕尼黑城召开会议并签订了协定，规定 定 。历史上称这一事件为“ ”。 3、实质：是纵容侵略的 政策。目的：西方大国为了将祸水东引，让德国侵略苏联。做法：对法西斯的侵略活动不加严厉制裁，而是牺牲小国的利益，来安抚侵略者。这种政策叫做“绥靖政策” 把绥靖政策推向顶峰，绥靖政策的影响极其恶劣， 侵略 ，加速了二战的爆发。 二、二战的爆发和扩大 1、全面爆发标志： 年 月 日，德国突袭 。英 法对 宣战。 2、初期阶段：1940年四五月间，德国又向欧洲西部发动了大规模进攻，很快占领了包括 在内的西欧和北欧许多国家。 也遭到德军的飞机的轰炸（英国的新首相 领导英国军民取得了不列颠空战的胜利）。在此期间 参加德国一方作战。 3、 扩大标志：①开始扩大： 年6月，德国发动了对 的侵略战争。苏联军民在 的领导下，取得了莫斯科保卫战的胜利，德国法西斯第一次被打败。②进一步扩大： 年12月7日，日本偷袭美国太平洋基地 。第二天，美国对日本宣战，第二次世界大战的规模进一步扩大。 活动三【小组合作，探究下列问题】小组成员，进行探究；选出代表向同学们展示探究结果； 【小 结】 慕尼黑阴谋 加速→ 二战全面爆发 → → 闪击英国 苏德战场：莫斯科保卫战 太平洋战场：偷袭珍珠港 → 反法西斯同盟形成 【巩固练习】 一． 1．? 慕尼黑协定最大的危害是（ ） A．对法西斯侵略妥协退缩 B．德国割占苏台德等战略要地 C．牺牲了捷克斯洛伐克的利益 D．加速了大战的全面爆发 2．“我不知道你们的国家是否会从慕尼黑作出的决定中得到好处，但肯定无疑的是，我们不会是最后一个受害者。在我们之后，其他人也将遭遇同样的命运。”这段话中的“我们”是下列哪国人？（ ） A．德国 B．捷克斯洛伐克 C．波兰 D．埃塞俄比亚 3．在德国进攻波兰之前，英国政治家反复强调“不值得为波兰战争”，同时又发表声明说：“波兰作为一个殉难者比作为了个主权国家更有利于英国。”英国的主要目的是（ ） A．帮助波兰维持独立会消耗英国的实力 B．波兰的存亡对英国的利益毫无关系 C．波兰的独立会破坏欧洲大陆的均势 D．波兰灭亡后有利于德国进攻苏联 4．二战爆发前，英法推行绥靖政策的实质是（ ）①牺牲小国利益，谋求自身安全②调整对德政策以谈判代替冲突③企图将祸水引向苏联④以守为攻 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 5．关于20C30年代到二战前国际形势的表述，不正确的是（ ） A．凡尔赛-华盛顿体系受到挑战，逐步瓦解 B．世界大战的欧亚战争策源地形成，局部战争开始 C．全