2010年高考生物试题各地高考试题分章汇总(共30章).docVIP

2010年高考生物试题各地高考试题分章汇总（共30章） 1、细胞的分子组成 2、细胞的结构和功能 3、有丝分裂 4、减数分裂 5、细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 6、植物激素调节 7、人和高等动物的神经调节与体液调节 8、人体内环境的稳态与调节 9、血糖调节 10、免疫调节 11、DNA分子的结构和复制 12、遗传的基本规律 13、性别决定与伴性遗传 14、人类的遗传病与优生 15、生物的变异 16、遗传育种 17、生物进化 18、微生物的培养与应用 酶的研究与应用 19、生物技术在食品加工及其他方面的应用 20、种群和生物群落 21、生态环境的保护 22、教材实验考察 实验一：使用高倍显微镜观察多种多样的细胞 实验二：检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质 实验三：观察DNA、RNA在细胞中的分布 实验四：观察线料体和叶绿体 实验五：观察植物细胞的质壁分离和复原 实验六：通过模拟实验探究膜的透性 实验七：探究影响酶活性的条件 实验八：叶绿体色素的提取和分离 实验九：探究酵母菌的呼吸方式 实验十：观察植物细胞的有丝分裂 实验十一：观察细胞的减数分裂 实验十二：低温诱导植物染色体数目的变化 实验十三：调查常见的人类遗传病 实验十四：探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用 实验十五：探究培养液中酵母菌数量的动态变化 实验十六：土壤中动物类群丰富度的研究 实验十七：模拟探究细胞表面积与体积的关系 实验十八：模拟尿糖的检测 实验十九：探究水族箱（鱼缸）中的群落的演替 实验二十：DNA粗提取技术的原理、操作过程 23、实验探究与研究性实验 24、微生物的类群 微生物的营养、代谢和生长 25、物质进出细胞的方式（细胞膜） 26、酶与ATP 27、光合作用 28、植物的矿质营养 人和动物的三大营养物质代谢 细胞呼吸 29、基因工程、生物技术的安全和伦理问题 30、胎工程 1、细胞的分子组成 (10全国2)1下列关于高尔基体的叙述，错误的是 高尔基体膜具有流动性 抗体从合成到分泌不经过高尔基体 高尔基体膜主要由磷脂和蛋白质构成 高尔基体具有对蛋白质进行加工的功能 选B 解析：抗体的本质是蛋白质，其合成所需的细胞器有：核糖体、内质网、高尔基体和线粒体 （卷）光反应中能把光能转换成电脑的叶绿素是少数处于特殊状态的?? (10新课标)1．下列有关细胞的叙述，正确的是 A．病毒是一类具有细胞结构的生物 B．蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状 C．人体所有细胞的细胞周期持续时间相同 D．内质网膜和高尔基体膜都具有流动性被转运到溶酶体内需消耗能量 D、正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用 【答案】D 【解题立意】本题考查溶酶体与酶、运输等的关系，考查综合分析能力。 【解题思路】水解酶属于蛋白质，是在核糖体上合成的，溶酶体属于生物膜系统，在消化细胞内的物质时要吞噬这些物质，形成具有消化作用的小泡，所以溶酶体执行功能时要发生膜成分的更新，的运转方式是主动运输，需要消耗能量，正常状态下机体也要产生衰老、凋亡细胞，死亡后溶酶体要对他们进行分解消化。 （10四川卷）1、与酵母菌相比，硝化细菌具有的特点是 A.无线粒体，只能通过无氧呼吸获得能量 B.无固氮酶，只能以含氮有机物作为氮源 C.无细胞核，只能通过出芽生殖方式繁殖后代 D.无染色体，只能在DNA水平产生可遗传变异 答案：D 解析：本题考查真核生物与原核生物的区别及微生物相关知识，考查学生的理解能力。酵母菌为真核生物，硝化细菌为原核生物，硝化细菌无线粒体，但是需氧型生物，进行有氧呼吸，A错。硝化细菌无固氮酶，但能利用无机氮NH3作氮源，B错。硝化细菌无细胞核，但进行分裂生殖，不能进行出芽生殖，C错。硝化细菌为原核生物，无染色体，所以只能在DNA水平产生可遗传变异,D正确。 （10海南卷）1．下列关于糖的叙述，正确的是 A．葡萄糖和果糖分子均有还原性 B．葡萄糖和麦芽糖可被水解 C．构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖 D．乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收 【答案】A 【解析】糖类分还原糖和非还原糖，其中还原糖指可被氧化充当还原剂的糖。葡萄糖，果糖，五碳糖等纤维素是由葡萄糖组成的大分子多糖的分子结构是由一分子葡萄糖和一分子半乳糖缩合形成。2下列关于人体细胞结构和功能的叙述，错误的是 A.在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结台到mRNA上 B.唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量