七年级上册生物重点部分知识点专题训练方案.docVIP

七年级上册生物重点部分知识点专题训练方案.doc

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七年级上册生物重点部分知识点专题训练 一.显微镜的操作 1.写出显微镜的相应结构: 转动时,镜筒的升降范围很大的结构是[ ]_________。 接近玻片标本的镜头是[ ]_________ 取显微镜时,握镜的部位是[ ]_________。 把玻片放上[ ]_________后,要用标本夹压住,标 本要正对[ ]_________的中央。 (5)使用显微镜,应先用______倍镜,再用______倍镜观察 (6)在观察物像时发现视野较暗,可采用__________ 或 ______ 的方法使视野变亮。 (7) 若物像在视野的左上角,要把物像移到视野中央,应将物体(装片)向__________方向移动。 2.下面是三台显微镜(编号为A、B、C)分别观察同一装片的洋葱表皮细胞。请回答下列问题: 台号 目镜 物镜 A 5× 8× B 10× 10× C 15× 40× 观察到细胞数目最多的显微镜是 号。 观察到的个体细胞面积最大的显微镜是 号。 目镜最长的是 号显微镜。 3.(5分)有甲、乙、丙、丁四位同学使用不同的显微镜镜头组合(如下表)观察人口腔上皮细胞装片。请回答下列问题: (1) 同学在显微镜视野中观察到的细胞体积最大。由于他所观察到的口腔上皮细胞位于显微镜视野的左下方,于是他试图将该细胞移到视野正中央,你认为应该如何操作? (2)上图是甲同学绘制的口腔上皮细胞结构示意图。请你判断该细胞结构示意图画得是否正确? ,判断的理由是 。 (3)细胞是一个立体结构,但在显微镜下所观察到的则是该细胞的某个平面图。甲、乙同学在显微镜下分别现察两张同种动物组织细胞装片(细胞形态结构相同),结果甲同学看到装片中的组织细胞呈圆形,乙同学看到装片中的组织细胞呈长方形。请你推测该种动物组织细胞的立体形状最可能是 。 4、请结合显微镜操作要领,回答下列问题: (1)现有甲、乙两台显微镜(甲:目镜10×,物镜40×;乙:目镜5×,物镜10×),若要在视野中看到较多的细胞,应选择的镜头组合是_______组显微镜。 (2)小枫在显微镜视野中找到一个细胞(如下图),如要把它移到视野中央,应将载物台上的装片往__________方向移动。(填“←↑→↓”) (3)若观察到的物像较模糊,但视野亮度正常,要使物像更加清晰,可略微转动显微镜的结构是__________。 (4)植物细胞与动物细胞结构的主要不同点是:植物细胞结构有__________。 (5)细胞中能控制物质进出的结构是__________。 5、下图是某同学用显微镜观察写有字的玻片时,视野中看到的情况,请分析作答: (1)视野中发现了污点,移动玻片和转换物镜污点都不动,则可判断污点位于_____。 (2)如果在视野中看到如图所示的“上”字,那么玻片上写的应是__________。要把“上”字移到视野中央,需将玻片向___________移动。 (3)如果能够看到“上”字,为了看得更清晰,可以略微转动__________进行调整。 一.选择题 1.用显微镜观察临时装片时,发现视野中有一污点,这个污点不可能存在于 ( ) A.目镜上 B.物镜上 C.载玻片上 D. 反光镜上 2.在使用显微镜观察切片时,视野中就有气泡又有细胞,用镊子尖轻轻地压动盖玻片,气泡的变化是 A.会变形、会移动 B.会变形、不移动 C.不变形、不移动 D.不变形、会移动 3.在普通光学显微镜的结构,你知道起放大作用的结构是 (  ) A.目镜和物镜 B .反光镜和目镜 C.反光镜和物镜 D 折光器和反光镜. 4.当低倍镜换为高倍镜后 ( ) A.细胞数量变多,视野变暗 B.细胞数量变多,视野变亮 C.细胞数量变少,视野变暗 D.细胞数量变少,视野变亮 5.使用显微镜观察时,固定装片用到的结构是 ( ) A.粗准焦螺旋 B.压片夹 C.反光镜

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