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- 2017-04-13 发布于天津
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第二课时 实践和认识
漫画中两个人的思想认识是不同的,对牛而言,“下田”是学会“耕田”的必然环节,只有在“下田”中才能学会“耕田”,否则一辈子呆在牛棚里,永远也学不会耕田。青少年的成长也是如此,没有经历就无所谓经验,这体现了实践与认识的辩证关系。
【自我校对】 ①客观世界 ②客观的物质性 ③有意识、有目的的能动性 ④社会性历史性 ⑤来源 ⑥根本动力 ⑦最终目的 ⑧唯一标准
1.实践的含义
实践就是人们改造客观世界的一切活动。
(1)实践是人类所特有的活动,与其他动物消极适应自然的本能活动有根本的区别。
(2)实践是人们变革客观事物的活动,它必然引起客观对象的变化,不是纯主观的思维活动。
2.实践的基本特征
(1)实践是客观的物质性活动
构成实践的要素都是客观的、物质的。实践的基本要素有:实践的主体、实践的对象、实践的手段。
(2)实践是有意识、有目的的能动性的活动
人是有思维有理性的社会性动物,人在行动之前会有明确的目的和方案,然后才动用一定的物质手段去改造客观世界,达到自己的目的。
(3)实践是社会性历史性的活动
①实践不是孤立的个人的活动,而是处于一定社会关系中的人所进行的活动。
②历史上每一阶段实践的内容、规模和水平都不相同,都受到一定历史条件的制约,是一定历史条件的产物。人类实践活动具有历史性。
拓展: 实践的第一个特征与第二个特征的关系
3.对实践认识的几个误区
误区一
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