2011年高考语文一轮复习学案 说明类、描写类压缩.docVIP

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  • 2016-12-23 发布于天津
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2011年高考语文一轮复习学案 说明类、描写类压缩.doc

2011语文一轮复习学案:说明类、描写类压缩 【题组一】纠错点睛 1、下面材料讨论的是语文课改中的问题,请筛选信息,保留各方面主要内容,压缩成一段不超过60字的文字。 适应与转化,是辩证法运用于语文课程改革要坚持的根本原理。所谓适应,是教要适应学。传统教学的弊端在于过于强调学生的学要适应老师的教,其本质是强调内因(学生的学)要适应外因(老师的教)。新课程的教学,在于要创造更能适应学生的学习的教,体现的是创造性利用外因和改造外因以适应内因。所谓转化,是教师的知识与能力要转化为学生的知识与能力。适应是转化的基础。如果教师的教不能促进学生的学,当然就不能实现这种转化。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【解析】 要具备辨别语段中主要信息与次要信息的能力。 【答案】 适应与转化是语文课改要坚持的根本原理。语文课改要做到教适应于学。教师的知识与能力要转化为学生的知识与能力。 2、下面的文字说明了“嫦娥一号”卫星的奔月过程,请概括这个过程的三个阶段。 “嫦娥一号”卫星由长三甲运载火箭送入绕地轨道,然后要在这三条大椭圆轨道上运行共约7天,

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