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我国动物资源的保护 大熊猫 白唇鹿 褐马鸡 黑颈鹤 提问: 除了上面展示的 这些动物以外,你还能说出一些 “我国特有的珍稀野生动物” 的名称吗? 扭角羚 扬子鳄 白鳍豚 全国现存64只华南虎,分布在全国的19个动物园内。令人震惊的是,这64只华南虎,都是1956年从野外捕获回来的6只华南虎的后代。据不完全统计,去年一年共死亡3只老虎,出生4只小虎,其中两只小虎的眼睛是瞎的。 华南虎的现状 讨论 1 为什么幼虎的眼睛是瞎的? 2 如果人类不采取措施,预 测华南虎的命运? 3 怎样来保护华南虎? 保护方法: 拯救濒危的华南虎,最现实的一条途径,就是扩大种群数量,增加种群的基因多样性。让所有的育龄雌虎都尽可能地找到合适的“丈夫” 。除了8只3岁以下的幼虎、1只年过18岁的高龄老虎外,余下的雌虎,明年将全部参加全国范围内的配对,寻找理想的“郎君”。 中国濒危动物的现状 中国国土面积虽然辽阔,但由于人口众多,活动范围广,使许多珍贵的野生动物被迫退缩残存在边远的山区、森林、草原、沼泽、荒漠等地区,分布区已极其狭窄。被分割成互不连接的独立群体,近亲繁殖,品种日益退化。 濒危动物的种群数量稀少,而且继续呈下降趋势。大型动物种群个体数少,濒危程度高,数量减少较快;小型动物种群个体数较多,濒危程度尚低,野外数量减少稍慢。动物分布区域或活动区域窄的,数量下降较快,分布区域或活动区域宽的,数量下降较慢。 对于清华大学某一学子的“伤熊事件”谈一谈你的看法。 2002年2月23日,刘海洋为“考证黑熊嗅觉是否灵敏”,在北京动物园用硫酸泼向黑熊,涉嫌以故意毁坏财物罪,被北京西城公安机关依法刑事拘留一个月。伤熊事件引发了全国范围内的大讨论。 刘海洋,男,1980年出生于北京市海淀区,共青团员,1998年考入清华大学电机系,已被学校推荐为硕士研究生。父母离异,一直与母亲一起生活,家庭经济条件不宽裕。 如果仅从学习成绩上看,刘海洋同学无疑是一个好学生:刘海洋在中学时就是一个“响当当的名字”,是全校3000多名学生学习的榜样;上了大学,他的学习成绩仍然名列前茅,而且“已通过研究生考试”。 问题: 1、保护动物多样性时,需要从哪些层次上来,制定保护战略和采取保护措施? 2、动物多样性的保护措施具体包括哪些做法? 3、什么是“就地保护”?什么是“易地保护”?两者有何区别? 4、你知道,我国为了强有力地保护动物多样性制定了哪些相关法律? 一、动物多样性的含义: 1、物种多样性 2、遗传物质多样性 3、生态环境多样性 卧龙自然保护区位于四川省西北部的邛 崃山系,距成都100余公里,地川盆地与 青藏高原的过渡地带。地势起伏错落,最 高海拔6250米,最低海拔1200米。是以 保护高山生态系统及大熊猫、金丝猴、珙 桐等珍稀物种为主的综合性国家级自然保 护区。 概念:为保护某些野生动物因栖息环境不复存在、种群数量极少或难以找到配偶等原因,使物种生存和繁衍受到严重威胁,而把这些野生动物从栖息环境中移到濒危动物繁育中心等地,进行特殊保护和繁殖管理,然后向已绝灭的原有分布区实施“再引入”,以恢复野生种群。 备注:对珍稀野生动物进行就地保护的同时,还要进行易地保护,将易地保护作为就地保护的补充措施,为行将灭绝的动物提供最后的生存机会。 成都熊猫基地工作人员 在给出生四个月的熊猫 宝宝喂奶 中国扬子鳄世界唯一自然 繁育基地---“中国扬子鳄 村” 为强有力地保护动物多样性,我国相继颁布了中华人民共和国环境保护法 、中华人民共和国野生动物保护法 、中华人民共和国森林法和中国自然保护纲要等文件。 保护动物多样性,并不意味着禁止开发和利用,只 是反对盲目地、掠夺式地开发和利用。我们要针对不 同的情况,保护或适当地开发和利用动物资源,解决动 物多样性保护和动物资源合理开发利用的矛盾。 课堂练习: 1、下列属于我国一级保护的爬行动物是----( )。 A、扬子鳄 B、蝮蛇 C、大熊猫 D、蜥蜴 2、保护动物多样性,最为有效的措施是----( )。 A、就地保护 B、保护森林 C、保护基因库 D、保护濒危物种 3、我国相继颁布了多部法律和文件来保护生物的多样性,下列哪一部法律与保护动物多样性无关( )。 A、《中华人民共和国森林法》 B、《中华人民共和国野生动物保护法》 C、《中华人民共和国水法》 D、《中国自然保护纲要》 课堂练习: 4、我国四川省建立了卧龙、王朗自然保护区主要是为了保护下列哪组动物------
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