九年级化学全册 第七单元 常见的酸和碱 第四节 酸碱中和反应名师教案2 .docVIP

课 题 酸碱中和反应 课 型 新 授 第 1课时 第 周 年 月 日 教 学 目 标 1、认识中和反应的实质，学会利用中和反应来改变溶液的酸碱性 2、通过对酸和碱反应的探究，提高发现和提出提出问题的能力，初步学会借助指示剂判断物质是否发生化学反应。 学情分析 通过前面的学习，学生对酸碱有了初步的认识，学会了检验溶液酸碱性的方法，但酸和碱之间能否发生反应？H+和OH-能同时存在于溶液中吗？这些问题既是学生头脑中真实存在的问题，又是很容易引发学生思考的问题，所以本节的教学起点应定位在酸和碱能否反应这个问题上，从而引发一系列有关中和反应的探究活动。 重 点 中和反应的实质，物质是否发生化学反应的判断方法。 难 点 中和反应的实质及中和反应的判断 关 键 点 正确理解中和反应的实质：H++OH-==H2O 教学媒体 仪器和药品：试管、玻璃棒、pH计、烧杯、氢氧化钠溶液、盐酸、石蕊、酚酞、石灰水等。 教学方法 提出问题—设计实验—实验探究—收集数据—归纳结论 板 书 设 计 HCl+NaOH===NaCl+H2O 2HCl+Ca(OH)2===CaCl2+2H2O 盐： 例： NaCl、K2SO4、Ca(NO3)2、NH4NO3 中和反应： 酸+碱→盐+水 中和反应的实质： H++OH-==H2O 导学提纲 学