七年级上华东师大版第20课《青铜铸鼎》教案1.docVIP

第20课 青铜铸鼎 〖内容标准〗 以司母戊鼎等为例，了解中国古代青铜工艺的成就。 〖教学目标〗 1．知识识记 ①知道商周青铜器铸造的历史地位，青铜铸造的基本过程、青铜器的主要种类和用途。 ②了解青铜铸鼎（以司母戊大方鼎为代表）的工艺水平及我国古代青铜工艺的成就。 2．能力培养 ①通过课本各类青铜器图片，指导学生观赏商周青铜文物艺术水平。 ②通过课本青铜器上的饕餮纹，指导学生了解饕餮所代表的动物。 ③通过博物馆参观和观后交流（作品赏析或观后感），提高学生的赏析能力。 ④通过青铜器精品图片的收集和制作壁报进行交流，以提高学生的收集整理资料的能力。 3．情感教育与价值观 ①介绍商周青铜器铸造的规模和范围，使学生明确商周时期我国已从石器时代进入到青铜文明时代，商周两朝是中国青铜朝代的高峰，商周的青铜文明处于当时世界的前列。 ②介绍商周青铜器铸造的复杂工艺过程，使学生了解当时手工业工艺之精湛、手工业作坊规模之大、生产组织和管理水平之高，从而认识集体通力协作的力量。 ③介绍商周青铜铸造器的实用价值和艺术价值，激发学生热爱源远流长，灿烂辉煌的中华文明的情感。 〖教学要点〗 1．重点 商周青铜铸造的历史地位、工艺制作、基本种类和用途是本课的重点。这些重点是学生掌握青铜文化的基本要素。 2．难点 青铜器由铜、锡、铅的合金冶炼而成，对于初一学生来说不易理解；青铜精品的赏析，其艺术价值的所在也不易为初一