周二上课《郑人买履》.pptVIP

学习目标 1、积累文言词汇，掌握重点词句 2、对照注释翻译课文，理解文意。 3、理解寓意，并指导实践。  一字千金 《史记·吕不韦列传》说，书写成后，“布咸阳市门,悬千金其上，延诸侯游士宾客能增损一字者，予千金”。所以后人用“一字千金”来形容文辞高妙，不可更改。 奇货可居 吕不韦战国末年政治家，原为大商人，经商致富后，他问父亲：“耕田之利几倍？”父：“十倍。”吕不韦又问：“贩卖珠宝之利几倍？”父：“百倍。”又问：“若扶立一人为王，掌握山河，其利几倍？”父亲：“安得王而立之？其利千万倍也，不可计也！”后遇见做人质的秦公子异人，（后改名子楚），认为奇货可居，入秦为之游说，使之归国继位（即庄襄王）。后秦王赢政年幼即位，称吕不韦“仲父”。门下宾客三千，家僮万人，后因罪免职，自杀。 文言文翻译的注意点： １、对照书下注释或查工具书，做到字字落实 ２、重点实词或虚词必须翻译到位 ３、翻译的语句要尽可能符合现代汉语习惯：对号入座的基础上留、译、调、增、删 　　　　　　　 小组讨论（一）合作探究，对比阅读 小组讨论（二）拓展延伸，联系生活 在你的现实生活当中有这样的人吗？ 请你联系实际谈谈这则寓言对于我们现实生活的指导意义有哪些？ 一、文学常识： 　　1、《郑人买履》选自-----------，作者是-------，-------