七年级历史下册 211《宋代的社会生活》教案 华东师大版.docVIP

华师大版七年级历史下册教案第十一课 宋代的社会生活 ——探究活动（二） 教学目标 （一）识记与理解 了解宋代衣食住行的变化和特点。 了解东京和临安等城市生活的基本情况。 通过了解宋代的衣食住行等，让学生理解社会生活的内涵。 理解宋代社会生活发生变化的原因。 （二）能力与方法 通过对宋代社会衣食住行的变化的辨别和分析，提高学生的识图能力、判断能力、分析能力和知识迁移能力。 通过对宋代社会生活和现代社会生活的比较，提高学生用联系和发展的眼光看待历史的发展。 通过学生对宋代社会生活的体验，培养他们的表达能力和一定的表演能力，让学生在体验中愉快学习。 通过学生对宋代社会生活的回味，培养他们运用历史的能力。 （三）情感态度与价值观 通过宋代衣食住行的变化，认识到这些是社会文明进步的表现。 通过宋代社会生活的学习，认识到中华民族文化内涵的丰富多彩，从而激发学生热爱祖国的优秀文化，弘扬优秀的民族文化。 通过学生的合作学习，培养学生的合作意识、竞争意识。 教学重点 宋代丰富多彩的社会生活的表现。 教学难点 如何认识宋代社会生活与现代生活的联系和发展。 教学方法 讲述法、归纳法、分析法、影像资料辅