七年级思想品德上册 第一课《走进中学》第二框课件 教科版.pptVIP

二. 跨越陌生 （1）走近新同学 （2）您好，新老师 （3）让我们同行 请同学们支招：杨亮的故事 （P7） 进入中学，杨亮与小学的好同学、好朋友分开了，不免有些失落。来到新班级，见到陌生的同学，杨亮感到有些手足无措。“这几天，我脑子里总是浮现出过去与好友一起学习、玩耍的情景，经常想起过去在班里像条鱼一样自由自在的欢乐时光。现在，面对新的班集体，与新同学接触，我却常常不知所措。现在，我能在新的集体中找到像以前那样的好朋友吗？” 杨亮能在新的集体中找到像以前那样的好朋友吗？他应该怎么做？ 1.走近新同学如何尽快走近新同学？ （1）.向同学敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝”，对新同学说声 “你好”。主动给周围的人送去一个善意的微笑，也可以做出一个友好的动作，这样我们会很快拥有友谊。 （2）.主动热情地向同学介绍自己。 活动：自我介绍 在自我介绍时应突出自己的姓名、性格、爱好、特长等个人信息中的特别之处。 记住他人的名字是良好友谊的开端。 根据自己的实际情况制作属于自己的名片。 请问：这家人的做法对吗？ 2.您好，新老师 初入中学，面对新老师，我们应该尽快认识和了解他们，也让他们认识和了解我们。 为什么要尽快认识和了解新老师？ 老师是我们学会学习的指导者，是我们学会做人的引路人。无论是学习上的困难，还是生活中的问题，都可以向