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大学个人先进事迹 先进个人事迹材料我的名字是***，是*****学院*级*专业*班的学生。进入大学第一天的情景我至今记忆犹新，那时的我带着一丝迷茫，傻傻地跟在父母身后……而今，我在这个校园里已经生活了将近两年。两年的时光，使我从青涩少年走向了成熟。期间，汗水浇灌的结果，无论是失败还是成功，都鞭策着我一步步向前进。入学以来，思想积极要求进步，学习成绩优异，工作踏踏实实、勤勤恳恳，生活中乐于助人，在各个方面都取得突出成绩，其主要现将其主要事迹介绍如下：我的家庭并不富裕，父亲是教师，母亲是个普通的工人，由于身体不好，经常在家休养，家中还有年事已高的爷爷奶奶。因此我平时格外热爱学习，严以律己。我爱祖国，爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义；他尊敬师长，团结同学，乐于助人；他虚心好学，刻苦钻研，成绩优异；他身体健康，生活朴实；他做事求完美，做人求真诚，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、守纪律的优秀大学生思想觉悟方面。入学后迅速适应高校生活，在大学中找到自己的合理定位，我十分重视自己的思想品德的培养。我非常喜欢阅读我国历史名人和现代英雄人物的故事，并立志以他们为榜样，向他们学习；尽力了解我国的历史，了解中华民族的璀璨文化，培养自己爱祖国爱人民的高尚情怀；注意从各种媒体了解我国在迈向社会主义现代化进程中所取得的伟大成就，也关注我国从计划经济向社会主义市场经济转变过程中出现的焦点问题。我严格遵守学校的各项规章制度，遵守社会道德规范，积极参加劳动和社会实践，关心集体热心为广大同学服务，我的学习的目标是掌握为祖国社会主义现代化建设的本领，将来为国家做出更大的贡献。 我于2011年10月向党组织递交了入党申请书，并及时向党组织做思想汇报，于2011年11月被定为入党积极分子。参加我校党校第九期入党积极分子培训班，在培训班上，他认真学习党的基本知识及基本理论，积极参加讨论及社会实践，并在结业考试中取得优异成绩。 一直在积极准备入党，向组织靠拢。工作方面。我有一颗为同学奉献的心。我在高中就担任团支书，现在仍是班级团支书。班干工作不仅认真负责而且大胆创新。他制定过《班干工作考核标准》，把各个班干的分工和职位间的关系以及考核办法和考核结果处理等都作了明确规定。他向单位提出了10条纪律要求，并强调班干的导向性和表率作用，既激发了工作热情又增强了自立意识，班级工作搞得有声有色。作为一名学生干部，我勤勤恳恳、任劳任怨，为同学们无私的奉献。学生工作不仅培养了我的能力，又使我与同学更加融洽的相处，赢得了老师的信任和同学的支持。并在10——11学年的团组织活动中获得优秀团员。 学习方面。学习为本，不断完善自身知识结构只有勤奋和踏实，才能掌握知识的钥匙。自进入大学以来，虽然我担任了我还是能够充分合理的利用时间，提高学习效率。因此，我的生活、学习、工作都很有规律。21世纪的人才是复合型的人才，要求有着广阔的知识面和完善的知识结构，所以在加强专业学习的同时，我还注重吸收其他课外知识曾获得一次专业一等奖学金，两次专业二等奖学金以及全国计算机一级等级证书。并获得过10——11学年的校级三好学生。还争取到了国家助学金。但我并不骄傲，一直刻苦努力，勃发向上。我感谢学校对我的培养和国家教育对我的栽培。生活方面。平时我生活节俭，穿着朴素，团结舍友，帮助同学。处处表现出一名大学生应有的素质，我一直严格要求自己，洁身自好。活动方面。进入大学，除了学习，还必须懂得生活。我虽然是女生，但却比较喜爱体育运动，为此，我曾参加过两次校运动会，并取得一次第二名，两次第三名，一次第四名等优异的成绩。在各项活动中，我都积极展现自我。在爱心奉献，捐助的活动中，我总是会把平时省吃俭用的钱毫不犹豫的捐给需要帮助的人。今后，我将再接再厉，不辜负组织的期望，不断拓宽工作思路，改进工作方法，强化学习意识，严格自律，扎实工作，以身作则，当好表率，努力提高自身修养。“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索”。在未来的生活中，我将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写美好的明天！“六心”服务评定标准 “六心”服务的评定是与公司考核结果、员工的服务态度和服务质量、工作能力和工作态度挂钩的，在严格考核的基础上进行评定的，对此，公司对各个门店的员工将实行动态管理的办法。现根据公司的规章管理制度，制定店铺员工“六心”服务评定考核办法，以促进管理的制度化、科学化、规范化、精确化。 1、什么是“六心”服务？ 所谓的“六心”是指信心，热心、用心、耐心、诚心和细心，而“六心”服务则是指用“六心”的标准来为每一位顾客提供最优质的服务。 2、“六心”服务评定的目的 （1）促使管理者公正、公平、客观地评价员工的工作表现，并对员工进行指导、培养和激励，引导员工纠正自己的工作态度和提高自己的