2016广东中考语文复习基阅读第五讲 文学类文本阅读.pptVIP

考点6对人物形象和作者情感的考查 【命题类型1】分析概括人物的形象品质 解题技巧： （1）品析人物描写，感知人物形象。 （2）分析情节发展，概括人物性格。 （3）探读细节描写，彰显人物性格。 答题模式：交代了人物的……，写出了人物……，反映了人物的……性格或……品质。 典型例析:（2013广东）请结合文本，概括商未央的形象特点。 【命题类型2】分析文章人物（或作者）的情感变化 解题技巧： （1）联系作品主旨，把握情感态度。 （2）结合关键语句，确定情感态度。 （3）抓住景物特征，体会情感态度。 （4）根据人物语言，分析情感态度。 典型例析:（2012广东）文中儿子对母爱的体悟经历了怎样的变化？ 【命题类型3】分析文章人物（或作者）的情感 解题技巧： （1）从了解作者的创作倾向入手。 （2）从分析文章结构入手。 （3）从分析文章艺术形象入手。 （4）从分析文中语言入手。 典型例析:（2010广东）文章末尾，“我是想追上去叮嘱他：‘孩子，你以后可以来按我的门铃，从正门进来!’”请结合全文分析，这表露出“我”的什么情感愿望? 【命题类型4】分析作者对文中人物或事件的看法和态度 解题技巧： 答题时要将文中的信息进行辨别、比较、筛选，抓住重要的信息材料，联系文章，根据题干要求，仔细推敲、揣摩、分辨正误，这样才能将准确的信息表述出来。 考点7开放拓展类