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知识整理 第一单元? 位置 1.位置的表示方法: A(列,行)如:A(3,4)表示A点在第三列第四行。 2. 一般先看横轴的数字表示列,再看竖轴的数字表示行,注意中间是逗号。 ? 第二单元 分数乘法 1.?分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。 2.?分数乘法的意义:(1)分数×一个数 如1/2 ×4 表示:求4 个1/2是多少。 (2)一个数×分数? 如4×1/2 表示:求4的1/2 是多少。 (3)分数×分数 如1/4×1/2 表示:求1/4的1/2 是多少。 3.分数乘整数的计算法则:分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变。(为了计算简便,能约分的(看整数和另一因数的分母是否能约分) 要先约分,然后再乘。) 注意:当带分数进行乘法计算时,要先把带分数化成假分数再进行计算。 4.一个数与分数相乘,可以看作是求这个数的几分之几是多少。 5.分数乘分数的计算法则:分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。(为了计算简便,可以先约分再乘,交叉约分。) 注意:当带分数进行乘法计算时,要先把带分数化成假分数再进行计算。 6.整数乘法的交换律、结合律和分配律,对分数乘法同样适用。 7.乘积是1的两个数互为倒数。 1的倒数是1???? 0没有倒数 8.求一个数(0除外)的倒数,只要把这个数的分子、分母调换位置。 真分数的倒数大于1;假分数的倒数小于或等于1;带分数的倒数小于1。 注意:倒数必须是成对的两个数,单独的一个数不能称做倒数。 9.一个数(0除外)乘一个真分数,所得的积小于它本身。例如: 1/4×1/2<1/4? 10.一个数(0除外)乘一个假分数,所得的积等于或大于它本身。例如:1/4×3/2 >1/4? 11.一个数(0除外)乘一个带分数,所得的积大于它本身。 12.如果几个不为0的数与不同分数相乘的积相等,那么与大分数相乘的因数反而小,与小分数相乘的因数反而大。例如:a×1/3= b×1/4= c×1/2(a、b、c都不为0)因为1/41/31/2,所以b a c。 ?第三单元 分数除法 1.分数除法的意义:分数除法的意义与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。如1/4÷1/2 表示:已知两个数的积是 1/4与其中一个因数1/2 ,求另一个因数是多少。 2.分数除以整数(0除外),等于分数乘这个整数的倒数。整数除以分数等于整数乘以这个分数的倒数。 3.一个数除以分数的计算法则:一个数除以分数,等于这个数乘分数的倒数。 4.分数除法的计算法则:甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数。 5.两个数相除又叫做两个数的比。比的前项除以后项所得的商,叫做比值。 6.比值通常用分数、小数和整数表示。??????????? 7.比的后项不能为0。 8.同除法比较,比的前项相当于被除数,后项相当于除数,比值相当于商; 9.根据分数与除法的关系,比的前项相当于分子,比的后项相当于分母,比值相当于分数的分数值。 10.比的基本性质:比的前项和后项同时乘上或者同时除以相同的数(0除外),比值不变。 11.在工农业生产中和日常生活中,常常需要把一个数量按照一定的比来进行分配。这种方法通常叫做按比例分配。 12.一个数(0除外)除以一个真分数,所得的商大于它本身。 13.一个数(0除外)除以一个假分数,所得的商小于或等于它本身。 14.一个数(0除外)除以一个带分数,所得的商小于它本身。 解分数(百分数)应用题注意事项:(1)乘法应用题的意义:已知一个数,求这个数的几分之几是多少。(2)除法应用题的意义:已知一个数的几分之几是多少,求这个数。 解分数(百分数)应用题的方法:一找二看三判断 (1)找单位“1”:从含有分数的句子中找,“的”前“比”后的规则。当句子中的单位“1”不明显时,把原来的量看做单位“1”;或把句子补充完整再找单位“1”。 (2).看单位“1”,分析问题,单位“1” 已知用乘法,单位“1” 未知用除法或方程(注意:求单位“1”是最后一步用除法,其余计算应在前)。? ? ? 单位“1”×分率=分率对应量 ;? ?分率对应量 ÷分率=单位“1”? 比较量÷单位“1”= 对应分率 注意比较量与分率的对应: ①多的比较量对多的分率;? ? ②少的比较量对少的分率;? ?③增加的比较量对增加的分率;④减少的比较量对减少的分率;⑤提高的比较量对提高的分率 ⑥降低的比较量对降低的分率; ⑦工作总量的比较量对工作总量的分率;? ? ⑧工作效率的比较量对工作效率的分率;⑨部分的比较量对部分的分率;??⑩总量的比较量对总量的分率; 4.单位“1”不同的两个分率不能相加减,解应用题时应把题中的不变量做为单位“1”,统一分率的单位“1”,然后

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