《高考导航》2016届新课标数学（理）一轮复习讲义 第九章 第7讲 离散型随机变量及其分布列[ 高考].docVIP

第7 1．离散型随机变量 随着试验结果变化而变化的变量称为随机变量常用字母X表示．所有取值可以一一列出的随机变量称为离散型随机变量． 离散型随机变量的分布列及其性质 (1)一般地若离散型随机变量X可能取的不同值为x取每一个值x(i＝1)的概率P(X＝x)＝p则表 X x x2 … xi … xn P p1 p2 … pi … pn 称为离散型随机变量X的概率分布列X的分布列有时为了表达简单也用等式P(X＝x)＝p＝1表示X的分布列． (2)离散型随机变量的分布列的性质 (i＝1)； pi＝1. 常见离散型随机变量的分布列 (1)两点分布： 若随机变量X服从两点分布则其分布列为 0 1 P 1－p p 其中p＝P(X＝1)称为成功概率． (2)超几何分布 在含有M件次品的N件产品中任取n件其中恰有X件次品则事件{X＝k}发生的概率为P(X＝k)＝＝0其中m＝且n≤NN*，称分布列为超几何分布列. 0 1 … m P … [做一做] 袋中共放有6个仅颜色不同的小球其中3个红球个白球每次随机任取1个球共取2次则下列不可作为随机变量的是(　　) 取到红球的次数 取到白球的次数 次取到的红球总数 取球的总次数 答案： 1．辨明两个易误点 (1)确定离散型随机变量的取值时易忽视各个可能取值表示的事件是彼此 (2)对于分布列易忽视其性质p＋p＋…＋p＝1及p(i＝1)，其作用可用于检验所求离散型随机变量的分布列是否正确． 分布列的三种求法 (1)由统计数据得到离散型随机变量的分布列； (2)由古典概型求出离散型随机变量的分布列； (3)由互斥事件的概率、相互独立事件同时发生的概率及n次独立重复试验有k次发生的概率求离散型随机变量的分布列． [做一做] 已知离散型随机变量ξ的分布列为 1 2 3 … n P … 则k的值为(　　) 　　　　　　　　　 C．2 D．3 解析：选由＋＋…＋＝1 ∴k＝1. 12个乒乓球其中9个新的个旧的从盒中任取3个球来用用完后装回盒中此时盒中旧球个数X是一个随机变量其分布列为P(X)则P(X＝4)的值为________． 解析：由题意取出的3个球必为2个旧球1个新球 故P(X＝4)＝＝ 答案： __离散型随机变量的分布列的性质______ 　设离散型随机变量X的分布列为 0 1 2 3 4 P 0.2 0.1 0.1 0.3 m 求：(1)2X＋1的分布列； (2)|X－1|的分布列． [解]　由分布列的性质知： ＋0.1＋0.1＋0.3＋m＝1 解得m＝0.3. 首先列表为： 0 1 2 3 4 2X＋1 1 3 5 7 9 －1| 1 0 1 2 3 从而由上表得两个分布列为： (1)2X＋1的分布列： ＋1 1 3 5 7 9 P 0.2 0.1 0.1 0.3 0.3 (2)|X－1|的分布列： －1| 0 1 2 3 P 0.1 0.3 0.3 0.3 [规律方法]　离散型随机变量分布列性质的应用： (1)利用分布列中各概率之和为1可求参数的值此时要注意检验以保证每个概率值均为非负； (2)若ξ为随2ξ＋1－1|等仍然为随机变量求它们的分布列时可先求出相应的随机变量的值再根据对应的概率写出分布列． 　1.随机变量ξ的分布列如下： －1 0 1 P a b c 其中a成等差数列则P(|ξ|＝1)＝________公差d的取值范围是________． 解析：∵a成等差数列＝a＋c. a＋b＋c＝1＝(|ξ|＝1)＝a＋c＝ 又a＝－d＝＋d根据分布列的性质得0≤－d≤＋d≤－. 答案：　 __离散型随机变量的分布列(高频考点)____ 离散型随机变量的分布列是高考命题的热点多以解答题的形式出现试题难度不大多为容易题或中档题． 高考对离散型随机变量分布列的考查有以下三个命题角度： (1)与排列、组合有关的分布列的求法； (2)与互斥事件有关的分布列的求法； (3)与独立事件(或独立重复试验)有关的分布列的求法．( 　(2014·高考江苏卷节选)盒中共有9个球其中有4个红球、3个黄球和2个绿球这些球除颜色外完全相同． (1)从盒中一次随机取出2个球求取出的2个球颜色相同的概率P. (2)从盒中一次随机取出4个球其中红球、黄球、绿球的个数分别记为x随机变量X表示x中的最大数．求X的概率分布． [解]　(1)取到的2个颜色相同的球可能是2个红球、2个黄球或2个绿球 所以P＝＝＝ (2)随机变量X所有可能的取值为2 {X＝4}表示的随机事件是“取到的4个球是4个红球” 故P(X＝4)＝＝； ＝3}表示的随机事件是“取到的4个球是3个红球和1个其他颜色的球或31个其他颜色的球” 故P(X＝3)＝＝＝； 于是P(X