《三国两晋南北朝：政权分立与民族汇聚》3. 北方的民族融合.docVIP

北方的民族融合 班级 姓名 小组 【学习目标】：1、?概述北魏孝文帝促进民族融合的措施。了解三国两晋南北朝时期的科技与艺术成就。 2培养学生理解和思考历史上的民族关系问题的能力，树立正确的民族观念。 3培养学生追踪历史发展基本线索的初步能力。 4、中华民族的历史是由各民族共同缔造的。树立维护民族团结和祖国统一的历史价值观。 【学习重难点】重点：北魏孝文帝改革。三国两晋南北朝时期的科技与艺术成就 难点：①正确认识民族大融合含义。 ②北魏孝文帝改革如何促进了北方民族大融合？ 【人物简介】北魏孝文帝原名拓跋宏，改姓氏后为元宏，他四岁继皇位，是北魏王朝的第6个皇帝,继位19年时，祖母冯太后去世，开始真正掌握政权。孝文帝自幼在冯太后的教养下，深受汉文化的影响。 【自主探究】 1、东汉、魏、晋时期，北方和西方少数民族不断内迁。内迁的少数民族主要有 、 、 、 、 。 2、6世纪前期，北纬内乱不止，分裂为 和 ，又分别演变为 和 。历史上把北方的这五个朝代称为 。 3、5世纪初至6世纪末，南朝和北朝对峙的时期统称为 。 4、世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位的人是 。 5、我国现存第一部完整的农书是 著名的农学家 撰写的 。 6、三国两晋南北朝时期，动荡的社会促使一批特立独行的 觉醒。他们冲破思想羁绊，在创作中任情宣泄个人的 ，把中国古代艺术推向新的高度。 7. ，有“天下第一行书”的美誉。被后人尊称为“书圣”的是 。 8、有“ 才绝、画绝、痴绝”的美誉之称的是 ，他的代表作 《 》、《 》 。 【发散思维】 一、民族融合 资料： 北魏骑兵俑 穿裤褶服的南朝乐队 起源于北方游牧民族的裤褶服，本来是便于骑马打仗的小袖上衣和窄腿裤子；传入中原后，适应汉人的衣着传统，袖子逐渐变宽，裤腿也变得肥大，像喇叭一样。裤褶服成为那时南北流行的服装，不仅打仗时穿，平时也穿。这种变化体现了北方游牧民族和汉族在生活习俗上的互相影响。 蒸馍与烙饼原是少数民族的食物，魏晋时在中原却很风行。 穿汉族服装的少数民族贵族 根据上述图片，请你谈谈对“民族融合”的理解？ 二、孝文帝改革 1、背景：①4世纪后期，我国东北地区 的一支 强大起来，建立了 ，定都 （今大同）。② 年，北魏统一了黄河流域。黄河流域 成为趋势。 2、在北方民族融合趋势中，假若你是孝文帝，你会怎么想、你会怎么做呢？ 措施：平城迁至 ；改革鲜卑旧俗；改讲 ；改穿 ；改用 ；鼓励鲜卑贵族与汉族贵族 ；采用汉族的 、 ；学习汉族的 ，尊崇 ，以 治国。 3、孝文帝改革的影响？ 孝文帝改革，适应了 ，大大加快了 。 4、孝文帝为什么迁都洛阳？ 原因：①、平城气候 ， 出产的 不能满足都城众多人口的需要。 ②、平城位置 ，不利于对中原广大地区的 ，也不利于鲜卑政权学习和接受 。 小结：孝文帝改革促进了北方民族大融合，符合历史发展的潮流，是我国古代杰出的少数民族政治家。 三、三国两晋南北朝时期，科技与艺术璀璨。 图1 图2 图3 图4 1、图1中人物是谁？他最突出的贡献是什么？说说其他方面还有哪些成就？ 2、图2中人物是谁？简介他的主要贡献？ 3、图3中人物是谁？说说他的成就？说说这一时期书法的特色？ 4、图4是《女史箴图》，作者是谁？他的绘画特色是什么？代表作是什么？ 5、 ①这两幅图是哪一石窟艺术的代表？在造像风格上有哪些差异？这种差异体现了魏晋南北朝时期思想文化的什么特点？ ②魏晋南北朝时期为什么会有大量石窟佛像的开凿？ 【小试牛刀】 1、439年统一黄河流