淮安市洪泽中学高二数学下学期期初试题（含）苏教版.docVIP

2012-2013学年江苏省淮安市洪泽中学高二（下）期初数学试卷 参考答案与试题解析 　 一、填空题 1．（3分）过平面α的一条平行线可作　一个　个平面与平面α垂直． 考点： 平面与平面之间的位置关系． 专题： 常规题型；规律型． 分析： 在已知直线上取一点作出平面的垂线，即可得到平面的垂面． 解答： 解：因为直线与已知平面垂直，所以在一个已知直线上取一点作出平面的垂线， 因为两条相交直线只能确定一个平面，所以与已知平面垂直的平面有且只有一个． 故答案为：一个． 点评： 本题考查直线与平面垂直，平面与平面垂直关系的应用，基本知识的考查． 　 2．（3分）已知样本数据x1，x2，…xn的方差为4，则数据2x1+3，2x2+3，…2xn+3的标准差是　4　． 考点： 极差、方差与标准差． 专题： 概率与统计． 分析： 首先设原数据的平均数为 ，则新数据的平均数为2+3，然后利用方差的公式计算得出答案，求出标准差即可． 解答： 解：设原数据的平均数为，则新数据的平均数为2 +3， 则其方差为 [（x1﹣）2+（x2﹣）2+…+（xn﹣）2]=4， 则新数据的方差为：[（2x1+3﹣2 ﹣3）2+（2x2+3﹣2 ﹣3）2+…+（2xn+3﹣2 ﹣3）2] =4×[（x1﹣）2+（x2﹣）2+…+（xn﹣）2] =16． 故数据2x1+3，2x2+3，…2xn+3的标准差是：4． 故答案为：4． 点评： 本题考查了方差的定义．当数据都加上一个数（或减去一个数）时，平均数也加或减这个数，方差不变，即数据的波动情况不变；当数据都乘以一个数（或除以一个数）时，平均数也乘以或除以这个数，方差变为这个数的平方倍． 　 3．（3分）已知单位向量，的夹角为，那么||=　　． 考点： 平面向量数量积的坐标表示、模、夹角． 专题： 计算题． 分析： 先将所求向量的模平方，转化为向量数量积运算，再利用已知两向量的模和夹角，利用数量积运算性质计算即可，最后别忘了开平方 解答： 解：∵单位向量，的夹角为， ∴||2=﹣4+4 =1﹣4×1×1×cos+4 =1﹣2+4=3 ∴||= 故答案为 点评： 本题主要考查了单位向量、向量夹角的概念，向量数量积运算及其性质的应用，求向量的模的一般方法 　 4．（3分）在一个球内有一个内接长方体（长方体的各顶点均在球面上），该长方体的长、宽、高分别为4、、，则这个球的表面积为　36π　． 考点： 球内接多面体；球的体积和表面积． 专题： 空间位置关系与距离． 分析： 长方体的对角线的长度，就是外接球的直径，求出直径即可求出表面积． 解答： 解：长方体的对角线的长度，就是外接球的直径，所以2r==6， 所以这个球的表面积：4πr2=36π． 故答案为：36π 点评： 本题是基础题，考查长方体的外接球的应用，球的表面积的求法，考查计算能力． 　 5．（3分）（2011?广东模拟）已知函数f（x）=+（a∈N*），对定义域内任意x1，x2，满足|f（x1）﹣f（x2）|＜1，则正整数a的取值个数是　5　． 考点： 函数恒成立问题． 专题： 综合题． 分析： 对定义域内任意x1，x2，满足|f（x1）﹣f（x2）|＜1，即表明f（x）的最大值与最小值的差小于1．（也就是值域区间的长度小于1），求其最大最小值即可． 解答： 解：∵a﹣x≥0，x≥0，∴0≤x≤a，∴定义域为[0，a] 对定义域内任意x1，x2，满足|f（x1）﹣f（x2）|＜1，即表明f（x）的最大值与最小值的差小于1．（也就是值域区间的长度小于1），求其最大最小值即可 ∵f（x）=+≥0 ∴[f（x）]2=a+2≥a，当x=0或a时，f（x）取最小值 又x（a﹣x）≤[]2=，当x=a﹣x即x=时取等号 即[f（x）]2≤a+a=2a，f（x）≤，当x=时取最大值 ∴（﹣1）＜1 ∴＜=1+ ∴a＜3+2 ∵a∈N*， ∴a=1、2、3、4、5 ∴正整数a的取值个数是5个． 故答案为：5 点评： 本题考查恒成立问题，考查函数的最值，解题的关键是转化为值域区间的长度小于1． 　 6．（3分）一个容量为20的样本，已知某组的频率为0.25，则该组的频数为　5　． 考点： 频率分布表． 专题： 概率与统计． 分析： 由样本容量是20，某组的频率为0.25，由此直接计算能求出该组的频数． 解答： 解：由题设知该组的频数：20×0.25=5． 故答案为：5． 点评： 本题考查频数的性质和应用，解题时要注意样本容量、频数和频率之间相互关系的灵活运用． 　 7．（3分）已知实数x，y满足条件，z=x+yi（i为虚数单位），则|z﹣1+2i|的最小值是　　． 考点： 简单线性规划的应用；复数