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- 2016-12-19 发布于北京
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初中化学教学如何培养学生的兴趣
摘 要:兴趣是学生进行未知事物探索以及追求真理最好的出发点,学习兴趣是学生进行学习的最主要心理因素,同时也是初中学生产生最好学习状态的重要动力。初中化学是一门以实验为主的学科,其包括相应的理论基础知识的学习,以及学生动手操作能力的培养。本文针对怎样对初中生进行化学教学兴趣培养进行深入研究,使初中生喜欢化学。
关键词:初中化学教学 培养学生学习兴趣
兴趣是最好的老师。兴趣是提高学生进行学习的主要推动力,课堂教学中,学生对本节课感兴趣,他的学习效率相对来说比较高,使学生有个比较愉快的学习氛围,并且可以集中精力进行学习,从而对学习产生积极的影响。教师在初中化学的课堂上要尽可能的激发学生学习的兴趣,提高学生学习的热情,全面激发学生的求知欲,才能提高的课堂教学效率[1]。
一、全面激发学生学习的兴趣,做好课堂导入
1.以观察为主的课堂导入
上化学课之前,教师要充分引导学生对实验室周围的实验器材进行观察,然后根据教材内容提出相应的思考问题,用以激发学生的学习兴趣,课堂导入是关键环节,例如,教师在上《碳单质的化学性质》一课时,课前让学生做好课前准备,找出一个月之前学生使用碳素黑墨水和蓝墨水进行写字的字迹,并找出他们之间的不同之处,运用观察法使学生发现,使用这两种颜色进行写字后,其字体和颜色是和原来没有区别的,但是,一个月
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