聊城市第一中学高三历史（8大环节高效教学模式）专题辅导讲义 专题十七 20世纪的战争与和平课件（教师用书）.ppt

9.阅读下列材料： 材料一 1917年二三月间，日本分别同英、法、俄、意达成秘密协议：日本支持中国参战，四国应允在战后和会上支持日本继承德国在山东的一切权益。日本自恃有此保证，估计中国参战也不可能收回山东。同时，它还试图以中日为盟国的方式，控制中国的财政与军事。 ——《国际关系史·第三卷(1871-1918年)》 材料二 1943年1月11日上、下午，分别在华盛顿和重庆缔结了中美新约和中英新约。两个条约都规定，现行中国与美英的条约中，凡授权美英政府或其代表管辖其在华人民之一切条款，均予撤销作废；废除1901年在北京签订的议定书，终止该议定书给予美英的一切权利；交还北平使馆界的行政与管理权；终止美英在上海、厦门公共租界的权利，交还天津、广州英租界……英国放弃要求中国任用英籍海关总税务司之特权。 ——《国际关系史·第六卷(1939-1945年)》 请回答： (1)根据材料一，巴黎和会上的日本是否达到了目的？中国方面的反应是什么？ (2)根据材料二并结合所学知识，分析中美新约和中英新约签订的原因有哪些。对中国有何影响？ 【解析】第(1)题，可以通过回顾巴黎和会的有关情况及中国的五四运动进行回答。第(2)题，从20世纪三四十年代国际国内局势分析原因，从中国国际地位、抗战局势等方面说明影响。 答案：(1)达到目的：巴黎和会上英、法等国同意把德国在山东的全部权益转交给日本。中国反应：中国爆发五四运动，中国代表拒绝在和约上签字。 (2)原因：中国艰苦抗战，牵制了日本大部分兵力；中国战场是世界反法西斯战争的重要组成部分；国际反法西斯统一战线的建立；英美需要中国继续合作抗战。影响： 废除了不平等条约，中国国际地位得到提高，增强了中华民族的抗战信心。 10.阅读下列材料： 请回答： (1)结合所学知识，分析材料一中反战标志出现的背景。 (2)根据材料二，指出中东问题形成的原因。中东问题的焦点是什么？ (3)在当今世界，和平与发展是时代的主流，但局部战争仍时有发生，请你设计一条“反战”宣传标语。 【解析】 第(1)题，迁移20世纪50年代的国际局势的有关知识，分析说明反战出现的背景。第(2)题，从中东阿以两国、外部势力等角度归纳中东问题形成的原因；回忆所学知识指出焦点问题。第(3)题，具有开放性，突出和平与发展的主题即可。 答案：(1)背景：美苏“冷战”，大搞核武器竞赛；反战和平运动兴起；许多科学家反对核战争。 (2)原因：阿以的相互仇视，外部势力的影响(或大国的插手)。 焦点：巴勒斯坦地区的归属问题。 (3)“世界是一家，和平靠大家”“放飞和平鸽，世界充满爱”等。 11.(2011·怀化模拟)阅读下列图文材料。 材料一 联合国徽标(下图) 材料二 “冷战”的结束给国际关系体系带来了巨大的冲击，也改变了其赖以运作的权力基础。世界各国出于各自的利益考虑不断呼吁着手进行联合国改革，并为此提出了各式各样的建议和设想。其中最引人注目的是对安理会改组问题的讨论。 1992年，日本分担的联合国经费已仅次于美国而居第二位，其对联合国活动的扩展作出了越来越大的贡献。2004年59届联大上日本首相小泉纯一郎认为日本发挥的作用已经 为它获得安理会常任理事国席位提供了坚实的基础。但许多第三世界国家则反对单方面依据经济实力扩大安理会。主张按照地域平衡、人口比例、民族代表性等原则，增选新的常任理事国，即将新的理事国席位给予亚非拉国家。 请回答： (1)从联合国的徽标可以获得哪些信息?结合有关史实说明联合国建立初期，联合国的理念是否得到了很好的体现。 (2)依据材料二并结合所学知识，分析联合国改革问题为什么会引起当今世界各国的普遍关注。 【解析】第(1)题第一问主要是理解图片的内涵，第二问要了解联合国的成立、发展过程的特点。第(2)题，解答关键是要把握联合国在当今国际事务中的作用。 答案：(1)信息：橄榄枝围绕地球，说明联合国是一个全球性的国际组织，其宗旨是维护世界和平。 联合国建立初期被大国操纵，没有很好地维护其和平与平等的理念，如美国操纵安理会组织联合国军，干涉朝鲜内战。 (2)原因：联合国在国际事务中的影响力日益扩大；世界多极化趋势不断加强，国际格局发生重大变化；各国力量对比改变，利益冲突加剧；环境问题、疾病问题和恐怖主义问题等日益成为全球性的问题。 12.(2012·全国猜题卷)阅读下列材料： 现，居中的将是中、加等国的法官，英、美法官离庭长更远了。 1946年5月2日正式开庭的前一天，庭长宣布，经过盟军最高统帅同意，坐席安排是，庭长右侧为美、中、法等国法官，左侧为英、苏等国法官。这样，英、美两国法官居中。中国法官表示：“这个安排是荒谬的，它既非按照受降签字的次序，又非按照联合国安