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- 2016-12-23 发布于河北
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* 学习目标 1.知道力是一个物体对另一个物体的作用。 2.理解物体间力的作用是相互的。(重、难点) 3.知道力可以使物体发生形变,也可以使物体的运动状态发生改变。(重点) 4.知道力的三要素,能用力的示意图表示力的三要素。(难点) 新课引入 人推车 举重运动员举起杠铃 推土机推土 运动员踢足球 我们在日常生活中提到的力 人 推 车 汽车 拉 拖车 左手 拍 右手 手 拍 桌子 起重机 吊 货物 运动员 踢 球 运动员 举 杠铃 运动员 扣 球 磁铁 吸引 大头针 地球 吸引 篮球 物体 作用 作用 物 体 物 体 物 体 一、力是物体对物体的作用 新课讲授 新课讲授 1.一个力必然联系着两个物体——施力物体和受力物体。 2.在物理学中,力用符号F表示,它的单位是牛顿,简称牛,符号是N。托起两个鸡蛋所用的力大约是1N。 力的相关概念 弓的形状发生改变 竿子发生了形变 沙发发生了形变 竹子发生了形变 力可以使物体发生形变 请学生说出施力物体、受力物体,观察总结
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