《花的勇气》2方案.ppt

夜间窗外新生的一枝缀满花朵的红玫瑰，趁我熟睡时，一点点将窗子顶开，伸进屋来!它沾满露水，喷溢浓香，光彩照人；它怕吵醒我，竟然悄无声息地又如此辉煌地进来了!这是一个多么富有活力的春天画面！ 几个姑娘站在岸边，她们正在一齐向着河口那边伸长脖颈，眯缝着眼，噘(juē)着芬芳的小嘴，亲吻着从河面上吹来的捎来的春天的风! 她们做得那么投入、倾心、陶醉、神圣；风把她们的头发、围巾和长长衣裙吹向斜后方，波浪似地飘动着。远看就像一件伟大的雕塑。这简直就是那些为人们带来春天的仙女们啊! 谁能想到用心灵的吻去迎接春天? 乏味 泛滥　辽阔 厘米　 遗憾 气魄 清晰 齐刷刷　 改天换地 傲然挺立 神气十足 怦然一震 ◎ 快速默读“阅读提示”，想一想“提示”告诉了我们什么？提出了哪些要求。 1、说说作者在维也纳经历了一件什么事？ 2、体会作者的心情变化。 3、把自己喜欢的句子找出来，多读几遍，体会作者的内心感受。 1、默读课文，在文中划出表现作者感情变化的词，联系上下文想想作者感情变化的原因。 2、同桌讨论完成填空。 初见草地时，感到 ，因为 ； 拨开草看见躲藏着的小花时，感到 ， 因为 ； 离开维也纳前，感到 ，因为