【高考必备】高三理科数学（通用版）二轮复习：专题限时集训12专题4突破点12立体几何中的向量方法Word版含解析[精品原创].docVIP

专题限时集训(十二)　立体几何中的向量方法 建议用时：45分钟] 1．(2016·北京高考)如图12-9，在四棱锥P-ABCD中，平面PAD⊥平面ABCD，PA⊥PD，PA＝PD，AB⊥AD，AB＝1，AD＝2，AC＝CD＝. 图12-9 (1)求证：PD⊥平面PAB. (2)求直线PB与平面PCD所成角的正弦值． (3)在棱PA上是否存在点M，使得BM∥平面PCD？若存在，求的值；若不存在，说明理由． 解]　(1)证明：因为平面PAD⊥平面ABCD，AB⊥AD， 所以AB⊥平面PAD.所以AB⊥PD.2分 又因为PA⊥PD， 所以PD⊥平面PAB.4分 (2)取AD的中点O，连接PO，CO. 因为PA＝PD，所以PO⊥AD. 又因为PO?平面PAD，平面PAD⊥平面ABCD， 所以PO⊥平面ABCD. 因为CO?平面ABCD，所以PO⊥CO. 因为AC＝CD，所以CO⊥AD.5分 如图，建立空间直角坐标系O-xyz. 由题意得，A(0,1,0)，B(1,1,0)，C(2,0,0)，D(0，－1,0)，P(0,0,1).6分 设平面PCD的法向量为n＝(x，y，z)，则 即 令z＝2，则x＝1，y＝－2. 所以n＝(1，－2,2).8分 又＝(1,1，－1)，所以cos〈n，〉＝＝－. 所以直线PB与平面PCD所成角的正弦值为.10分 (3)设M是棱PA上一点， 则存在λ∈0,1]使得＝λ.11分 因此点M(0,1－λ，λ)，＝(－1，－λ，λ).12分 因为BM?平面PCD，所以要使BM∥平面PCD当且仅当·n＝0，即(－1，－λ，λ)·(1，－2,2)＝0. 解得λ＝.所以在棱PA上存在点M使得BM∥平面PCD，此时＝.14分 2．(2016·四川高考)如图12-10，在四棱锥P-ABCD中，AD∥BC，∠ADC＝∠PAB＝90°，BC＝CD＝AD，E为棱AD的中点，异面直线PA与CD所成的角为90°. 图12-10 (1)在平面PAB内找一点M，使得直线CM∥平面PBE，并说明理由； (2)若二面角P-CD-A的大小为45°，求直线PA与平面PCE所成角的正弦值. 【导学号 解]　(1)在梯形ABCD中，AB与CD不平行．如图(1)，延长AB，DC，相交于点M(M∈平面PAB)，点M即为所求的一个点.2分 (1) 理由如下： 由已知，知BC∥ED，且BC＝ED， 所以四边形BCDE是平行四边形， 从而CM∥EB.4分 又EB?平面PBE，CM?平面PBE， 所以CM∥平面PBE.6分 (说明：延长AP至点N，使得AP＝PN，则所找的点可以是直线MN上任意一点) (2)法一：由已知，CD⊥PA，CD⊥AD，PA∩AD＝A， 所以CD⊥平面PAD，从而CD⊥PD， 所以∠PDA是二面角P-CD-A的平面角， 所以∠PDA＝45°.7分 设BC＝1，则在Rt△PAD中，PA＝AD＝2. 如图(1)，过点A作AH⊥CE，交CE的延长线于点H，连接PH，易知PA⊥平面ABCD， 从而PA⊥CE，于是CE⊥平面PAH. 所以平面PCE⊥平面PAH.9分 过A作AQ⊥PH于Q，则AQ⊥平面PCE， 所以∠APH是PA与平面PCE所成的角． 在Rt△AEH中，∠AEH＝45°，AE＝1，所以AH＝. 在Rt△PAH中，PH＝＝， 所以sin∠APH＝＝.12分 法二：由已知，CD⊥PA，CD⊥AD，PA∩AD＝A， 所以CD⊥平面PAD，于是CD⊥PD. 从而∠PDA是二面角P-CD-A的平面角， 所以∠PDA＝45°. 又PA⊥AB，所以PA⊥平面ABCD.7分 (2) 设BC＝1，则在Rt△PAD中，PA＝AD＝2，作Ay⊥平面PAD，以A为原点，以，的方向分别为x轴、z轴的正方向，建立如图(2)所示的空间直角坐标系A-xyz，则A(0,0,0)，P(0,0,2)，C(2,1,0)，E(1,0,0)， 所以＝(1,0，－2)，＝(1,1,0)，＝(0,0,2).9分 设平面PCE的法向量为n＝(x，y，z)， 由得 设x＝2，解得n＝(2，－2,1).10分 设直线PA与平面PCE所成角为α， 则sin α＝＝＝， 所以直线PA与平面PCE所成角的正弦值为.12分 3．(2016·石家庄一模)在平面四边形ACBD(如图12-11(1))中，△ABC与△ABD均为直角三角形且有公共斜边AB，设AB＝2，∠BAD＝30°，∠BAC＝45°，将△ABC沿AB折起，构成如图12-11(2)所示的三棱锥C′-ABD，且使C′D＝. (1)　　　　　　　　　(2) 图12-11 (1)求证：平面C′AB⊥平面DAB； (2)求二面角A-C′D-B的余弦值． 【导学号 解]