浙江省嘉兴秀州中学高中物理 通电导线在磁场中受的力导学案（无答案）新人教版选修3-1.docVIP

浙江省嘉兴市秀州中,,高中物理 通电导线在磁场中受的力导,,案（无答案）新人教版选修3-1 【,,习目标】1.知道什么是安培力，会推导安培力的公式。 2.知道左手定则的内容，并会用它判断安培力的方向。 3.了解磁电式电流表的工作原理。 【,,习重点】安培力的大,,计算和方向的判定 【,,习难点】用左手定则判断安培力的方向 【自主导,,】 复习：1、磁感应强度的定义式： 2、安培定则的内容： 预习：1、安培力： 2、安培力的方向怎样判定： 【问题导,,】 目标一：安培力的方向（探究安培力的方向） 1．思考下列问题： （1）垂直磁场方向的通电导线受力吗？ （2）电流方向、磁场方向、受力方向在同一条直线上吗？在同一平面吗？三者方向关系如何？ 2．结论：左手定则 3．拓展:（1）磁场方向和导线方向平行时，安培力怎样？ （2）磁场方向和导线方向不垂直时，安培力方向如何判定？ 注意：F一定与B垂直，一定与I垂直。但B与I不一定垂直。 4.思考：两条平行的通电直导线之间会通过磁场发生相互作用。在什么情况下两条导线相互吸引，什么情况下相互排斥？请你运用,,过的知识进行讨论并做出预测. 结论： 练习： 画出以下通电导线所受安培力的方向 目标二：安培力的大,, 1．在 磁场中通电导线（电流为I、导线长为L）和磁场（B）方向垂直时，通电导线所受的安培力的大,,：F = （最大） 注意：每个物理量的物理意义 B----导线L所处位置的 I-----导线中通的 L----导线在 中的长度 F----通有电流强度为 且在磁场中的长度为 的导线所受到的作用力 2．两种特例：即当I⊥B时 F = 和当I∥B时 F = 3．通电导线与磁场方向夹θ角时呢？ 把磁感应强度B分解为两个分量：一个分量与导线垂直B⊥= 另一分量与导线平行 B∥= 平行于导线的分量B∥不对通电导线产生作用力，通电导线所受作用力仅由B⊥决定。 即F= B⊥IL，将B⊥ =Bsinθ 代入得：F= θ表示 方向与 方向间的夹角 目标三：磁电式电流表 1．原理：通电线圈在磁场中受到________而偏转．线圈偏转的角度越大，被测电流就________．根据线圈 ，可以知道被测电流的方向． 2．构造：________、线圈、螺旋弹簧、指针、极靴． 3．特点：两磁极间的极靴和极靴中间的铁质圆柱，使极靴与圆柱间的磁场都沿________方向，保证线圈转动时，安培力的大,,不受磁场影响，电流所受安培力的方向总与线圈平面垂直．使线圈平面总与磁场方向________，使表盘刻度均匀，如图所示． 4．优点：灵敏度高，可以测出________的电流．缺点：线圈导线很细，允许通过的电流很弱. 练习：关于通电导线所受安培力F的方向，磁场B的方向和电流I的方向之间的关系，下列说法正确的是(　　) A．F、B、I三者必须保持相互垂直 B．F必须垂直B、I，但B、I可以不相互垂直 C．B必须垂直F、I，但F、I可以不相互垂直 D．I必须垂直F、B，但F、B可以不相互垂直 【实践练题】 基础题组（一看就懂，一做就会) 1.关于磁场对通电直导线的作用力（安培力），下列说法正确的是（ ） A.通电直导线在