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- 2017-01-01 发布于天津
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一、说教材 二、说教法与学法 三、说教学步骤 四、说课后记 1、教材的地位及作用 本课是人教版初中《语文》教材七年级上册第三单元第十二课,本单元要点是引导学生学会写景的方法,学会有感情的朗读课文。而《济南的冬天》是写景抒情散文中的精品,它是现代著名作家、人民艺术家老舍在1931年初写的一篇通过描绘济南冬天的美丽景色来抒发感情的写景散文, 它让我们领略到自然景物的美,领会蕴含在字里行间的感情,情景交融的表达对祖国宝地济南的赞美之情。 教具的使用: 小黑板 多媒体 说教法与学法: 1、自主学习,享受美的愉悦,提高审美能力 2、示范分析,而后以合作、探究辅之 3、学法指导: 本文是抒情散文,要求学生从课文发, 边看、边问、边想、边读、边写。 教学程序 (一)导语设计 (二)听录音、学生静听,通过声音感受济南的冬天如诗如画的神韵 (三)作者简介 (四)掌握文中的生字词,特别是多音字 (五)学生自读,理解欣赏如诗如画的冬天的济南 (六)从文学作品和记忆中寻找美 (七)写的训练 * 济 南 的 冬 天 老舍 缪 中 于兆龙 说课步骤设计 教学目标 1)、知识目标 A、掌握生字词 B、学习用鲜明、准确、生动的语言,具体地、绘声绘色地描绘景物的特点。 2)、能力目标 A、引导学生品味作者用诗一般的抒情笔调、优美的语言描绘济南的冬天。
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