【金识源】2016七年级语文下册 23《生物入侵者》课件.pptVIP

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  • 2017-01-01 发布于河北
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【金识源】2016七年级语文下册 23《生物入侵者》课件.ppt

“生物入侵者”增多的原因和途径 * 水花生 多年生草本,以茎节行营养繁殖;旱地型肉质贮藏根受刺激时可产生不定芽.生长高峰期每天可生长2-4cm.在农田中生长会与作物争夺阳光、水分、肥料,造成严重减产 1930年传入中国 水葫芦 水葫芦繁殖能力很强,就是因为太强了,覆盖在整个湖面,使得水中的其他植物不能进行光合作用,而水中的动物没有得到充分的空气与食物,不能够维持水中的生态平衡。甚至有时会堵塞水道。 1901年为了解决饲养生猪饲料不足被引入中国 小龙虾 原产于美国东南部 福寿螺 原产于南美洲亚马逊河流域 1981年引入中国 食人鲳 jié qī fān jiù lán 一、给下列红色字注音 劫掠( ) 栖息( ) 藩篱( )归咎( ) 斑斓( ) 二、解释下列词语 在劫难逃: 五彩斑斓: 啸聚山林: 物竞天择: 命中注定要遭受祸害,逃也逃不脱(迷信)。现在借指坏事情一定要发生,要避免也避免不了。 生物相互竞争,能适应者生存下来。 旧指盗贼盘踞山林。也指被压迫的群众在山野聚众起义。啸聚:形容互相呼叫,拉帮结伙。 灿烂多彩。 学习目标 1.了确有关生物入侵的知识。 2.理清本文的说明顺序。 3.掌握本文所运用的说明方法及其作用,品味说明语言。

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