化学工艺业人才培养模式设计指导方案OK.docVIP

平湖市职业中专化学工艺专业 “职业导向、分类培养”人才培养模式设计指导方案 职业学校人才培养要适应当地经济社会发展，产业结构调需要，通过市场用工需求来确立培养模式，形成专业人才培养方案，总体设计专业人才培养的目标、规格、过程和方式，科学配置专业教学的师资、教学装备、校内外实训基地等教学资源，合理组织教学内容、教学任务、教学过程等编制工作。可见，科学设计人才培养模式是保证我校人才培养质量的根本前提。为了准确定位我校化学工艺专业的培养目标和培养规格，明确专业服务方向；分析岗位的典型工作任务和对人才知识能力素质的要求；推进教学内容、教学方法改革，提高人才培养质量。特制定平湖市职业中专化学工艺专业“职业导向、分类培养”人才培养模式设计指导方案。 一、指导思想 以《教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》、《十二五国家中长期教育改革和发展规划纲要》及党的十八大提出的“办人民满意的教育”精神为指南，坚持我校“敬精文化”引领下的“以生为本、发展至上、优质就业”的办学理念与育人目标，立足区域经济对职业学校各类初中级人才的需求，以提升学生的综合职业能力为根本宗旨，以培养学生的创新精神与实践能力为重点，制订平湖市职业中等专业学校示范校重点专业化学工艺“职业导向、分类培养”人才培养模式。 二、设计理念 （一）以综合职业能力发展为培养目标 着眼于奠定学生职业生涯发展的基础，适应未来社会