午山小学校文化建设规划.docVIP

午山小学校园文化建设系统规划 一、学校理念类： 办学理念：让每个孩子拥有幸福人生。 办学目标：领导班子学者型，教师队伍科研型，学生能力复合型，校园文化精品型。 学校精神：让爱心与责任同行。 管理理念：坚持“人本化”理念，以科研兴校、文化立校、特色强校。 教师信条：欣赏人、激励人、发展人。 校 徽： 诠释： 校徽图案整体是由“午”的首字母“W”和“山”的首字母“S”组成，幻化成“骄阳（红色）、草地（绿色）、波浪（蓝色）”的生动形象。中间的小草代表着学生，喻意全体学生在骄阳下茁壮成长。整个图案又代表着学生在全体老师爱的阳光下奋发图强。 校训：注重习惯、成就自我 诠释： 教育的核心是培养人的健康人格，而培养健康人格应从培养良好行为习惯入手。养成良好的习惯将使学生终生受益，成就自我。 校风：学会做人、学会学习、学会生活、学会创造 诠释： 学会做人：养成良好的行为习惯。 学会学习：养成良好的学习习惯。 学会生活：养成良好的生活习惯。 学会创造：养成良好的思维习惯。 学风：会学、勤学、善学、乐学 10.教风: 做有心人，办育人事 11. 三恩：知恩、感恩、报恩 祖国关怀之恩、父母养育之恩 老师教诲之恩、同学友情之恩 12.三问：敢问、会问、能问 遇到困难敢问 遇到问题会问 遇到困惑能问 二、显性文化布局 西楼区：以好习惯伴我成长为主线 一楼主题：学会做人 二楼主题：学会学习 三楼主题