2015湖北信息能力提升工程测评作业2.docVIP

1.借助计算机仿真技术实现实验操作的计算机应用系统被称为虚拟实验 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 2.当收到不明人员发来的邮件时，且邮件带附件，应谨慎下载邮件附件 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 3.在使用多媒体上课时，要把握演示的节奏，避免导致信息量过大，学生不能及时掌握 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 4.提前读写，就是指小学低年级学生在大量识字的基础上，能独立阅读书籍，获取自己感兴趣的知识，并能把自己会说的话，想说的话，看到的听到的通过书面表达出来。 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 5.在圆锥曲线的统一定义教学中，手工绘图可以准确刻画图形中的数量关系。（） A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 6.LAMS是一个机遇学习设计理念的教学管理系统。 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 7.教学检查是发现教学和学生学习过程中存在的问题从而调整和完善辅导计划和方法，帮助学生提高学习效果的重要途径 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 8.中小学教师信息技术应用能力提升工程的测评将通过考试进行。 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 9.交互式电子白板的几何作图功能地主要特点是作图规范，且学生易操作 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 10.导入环节可长可短 A. 对 B. 错 答案：A解析： 11.在线问卷系统不仅可以