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- 2017-01-02 发布于浙江
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模块7 实施单元教学过程 模块说明 本模块将带领学员进入教学过程的实施和评价: 介绍教学策略; 分析单元学习环境; 通过案例研讨实施单元教学的方法; 设计单元教学的实施计划; 实施过程反思与行动研究; …… 主要活动 活动1 设计单元教学实施方案 活动2 实施过程反思与行动研究 回顾与导学 多元化评价 怎样制定评价量规 从单元学习计划中选择确定主要要素 根据评价要素确定评价的主要指标 设计各评价指标的权重 分级描述每个评价指标的具体要求 运用多元评价评价单元教学 活动1 设计单元教学实施方案 在已经完成的6个模块中,我们完成了单元教学的设计和评价。在本活动中我们将深入地考虑教学过程应该如何实施。这包括: 进一步理解教学策略; 分析单元学习的环境; 通过案例研讨实施单元教学的过程; 设计单元教学的实施计划; ...... 活动1 设计单元教学实施方案 第1步 理解单元教学策略(40分钟) 教学策略是对完成特定教学目标而采取的教学活动程序、方法、形式和媒体等因素的总体考虑。 每个老师都在有意无意地使用教学策略。 理解教学策略、有目的地使用适当的教学策略,使我们对教学策略的使用从必然王国逐步走向自由王国。 活动1 设计单元教学实施方案 雷杰卢斯的教学策略分类: 组织策略; 授递策略; 管理策略。 模块3 中已初步了解教学策略(P71),本模块将进一步了解组织策略并学习授递策略和管理策略。
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