j党委宣传部2009年工作总结.docVIP

党委宣传部2009年工作总结 2009年是不平凡的一年，在校党政的领导下，我部紧紧围绕学校的工作大局和中心任务，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想和为指导，深入学习实践科学发展观，面对新形势，研究新情况，落实新思路，以切实推进理论武装建设、思想政治工作、舆论宣传工作、校园文化建设为重点，以加强部门自身建设、提升管理水平和服务质量为保障，特别重视发挥宣传思想工作和精神文明建设在高水平大学建设中的作用，为学校的改革发展提供了坚强的思想保证、精神动力和舆论支持。主要工作总结如下： ??? 一、以深入学习实践科学发展观活动为契机，抓好全校理论武装工作 深入学习实践科学发展观，是今年我校广大师生政治生活中的一件大事，以此为契机，我部在创新学习形式，调动学习热情和积极性，提高学习质量等方面狠下功夫，切实抓好重大理论武装工作，取得了一定成效，学校在2009年被评为全省理论学习先进单位。 开展了科学发展观理论学习活动。 贯彻好科学发展观，是学习实践活动特定要求。为了使科学发展观的精神实质、科学内涵和根本要求入耳、入脑、入心，使全体师生员工学精、学透、学出成效，我部 在深化学习内容、拓宽学习渠道、活跃学习氛围上做了大量工作。一是在全省高校率先组建成立了由11名教授参与的教授宣讲团，深入校内外各基层单位开展专题辅导，举办了70余场专题报告会，听众约万余人次。二是通过举办“解放思想大讨论”征文活动，引导和激励广大党员干部进一步解放思想，转变观念，紧紧围绕我校科学发展需要解决的重大问题，结合本单位本部门工作实际，探讨在新形势下如何进一步谋划发展、破解难题，推动学校事业又好又快发展。活动共收到征文400余篇。三是结合切实加强和改进思想政治理论课和大学生思想政治教育工作，会同政治经济学院强力推进科学发展观“三进”工作，制订了工作方案。四是通过编印学习实践活动专题简报60余期，充分发掘我校活动亮点，树立活动典型，宣传学校举措，使学校学习实践活动有关情况被中央学习实践活动官网、人民网、中国教育报、教育部简报、省委教育工委简报、陕西电视台、教师报、华商报、西部网和兄弟院校等媒体予以连续报道，得到了教育部指导组和广大师生的充分肯定。 开展了内容丰富的师生理论学习活动。 一是在继续组织好党的十七大精神和十七届三中全会精神学习的基础上，重点组织了党的十七届四中全会精神学习活动。二是组织学习了胡锦涛同志在中国农大师生座谈会上的讲话及在国庆60周年庆典大会上的讲话，学习了温家宝总理在教师节前夕同北京市部分中小学教师座谈时的讲话等中央领导同志讲话精神。三是在广大师生中深入进行了中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系教育，根据中央安排，开展了《六个为什么》、《中国特色社会主义理论体系读本》、《社会主义核心价值体系读本》、《社会主义法治理念读本》等理论读物的学习活动。特别是承办了由陕西省委宣传部组织的全省社会主义核心价值体系学习宣传教育活动首场讲座，并为讲座制作了视频光盘，推出了网络点播，较好地配合了全省范围内的宣讲活动。四是进一步拓宽理论学习内容，发挥理论学习促进中心工作的作用，以校党委中心组（扩大）学习的形式，举办了管理干部赴海外学习考察交流研讨会，共享考察成果，凝聚发展共识，提升学习型管理干部队伍素质。 不断丰富理论宣传学习形式 在发挥好教授宣讲团作用的基础上，开辟理论宣传学习新途径。一是及时组织主题报告会。在全国“两会”召开后，邀请我校全国人大代表屈雅君教授作了两会精神报告会；举办廉政文化知识讲座等系列讲座，均受到师生热烈欢迎。二是精心组织师生收看国庆庆典活动，中央领导同志与高校师生座谈等专题视频，振奋师生精神。三是在红烛网等网站开办网上理论课堂，编辑理论专题网站10余个，发布理论资料20余万字。四是贴近学校和师生实际，精心选题编发了《学习宣传材料》6期共2000余份。五是配发了《2009年理论热点面对面》、《宣传教育参考》等理论书籍2000余册。六是充分利用校园网络、校内广播、电视、校报、宣传橱窗、宣传标语等媒介，开展形式多样的宣传教育，营造了学理论、讲理论、用理论的浓厚氛围。 ???4.组织开展了理论研究工作。 一年来，结合科学发展观学习实践、庆祝新中国成立60周年、党的十七届四中全会精神贯彻、加强和改进思想政治理论课建设、师德建设等内容，我部积极做好相关征文和课题的申报立项工作，一是连续第三年联合社科处设立“陕西师范大学思想政治教育研究项目”，项目紧贴学校办学实际，突出成果应用，确定了5项重点研究项目和15项一般研究项目。二是积极推进调研工作，积极组织力量撰写高质量调研报告。其中，有一篇报告在全省党政领导干部优秀调研报告评选中获得二等奖，有两篇报告在全省师生思想状况滚动调研成果评选中获得一等奖。三是积