中考语文突破训练 积累与运用 新人教版.docVIP

中考语文积累与运用 一、字形、字音部分 （一）字形、字音专题考点解读 新课程要求7—9年级学生：能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。累计认识常用汉字3500个，其中3000个左右会写。 新课程评价建议：1．汉语拼音能力的评价，重在考察学生认读和拼读的能力，以及借助汉语拼音认读汉字、纠正地方音的情况。2．评价识字要考察学生认清字形、读准字音、掌握汉字基本意义的情况，以及在具体语言环境中运用汉字的能力，借助字典、词典等工具书识字的能力。3．中考趋向，有关字音的内容随着新课标的实施，主观题的比例在逐渐加大；多音多义字、同音字、形似字的认读及辨析是中考命题的重点。 有关汉字的考察内容有：汉字的正确书写、汉字的识记、字形辨错及改错，考察的形式为抄写题、填空题、选择题。 （二）知识积累 1、课本常用汉字（掌握字音） 七年级上册 瞬(shùn)间、嶙峋(línxún)、眩(xuàn)、啜(chuò)泣、小憩(qì)、擎(qíng)天撼(hàn)地、忍俊不禁(jīn)、濯(zhuó)、十姊(zǐ)妹、窖(jiào)、泯(mǐn)、厄(è)运、猝(cù)然、酝酿(yùnniàng)、黄晕(yùn)、发 髻(jì)、栀(zhī)子、唱和(hè)、肥硕(shuò)、鳊(biān)鱼、乌桕(jiù)、寥(liáo)阔、枯涸(hé)、清冽(liè)、梦寐(mèi)、骸