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- 2017-01-02 发布于浙江
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有志者事竟成--我的职业生涯规划姓名:陈妙嫦专业:经济与金融班级:国际经济与贸易一班目录content1自我认识职业认知实施方案23自我认知 性格特点:喜欢和人打交道,对人非常的友善、感情丰富、热情大方,注重人际关系的和谐,特别乐于助人。关心话题比较广泛,重视个人和组织的关系,崇尚直觉。看重自我提升和帮助弱势群体,擅长倾听别人的心声,为人分忧解劳,照顾别人。不太喜欢条条框框的限制,做事也无法做到按部就班、尽然有序、做事精细方面有所缺乏。自我认知 乐衷的活动:儿童教育、咨询、志愿者 钟爱的专业:教育、心理、社会工作 喜欢的职业:教师、咨询师 职业认知——教师 教师一词有两重含义,既指一种/subview/11175htm社会角色,又指这一角色的承担者。 广义的教师是泛指传授知识、经验的人,狭义的教师是指受过专门教育和训练的人,并在教育(学校)中担任教育、教学工作的人。(履行教育教学的专业人员。承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命职业认知--教师 职业特点: 教师的职业特点,既带有历史遗传的色彩,又反映时代/subview/327492htm变迁的影响。综合二 者,当代中国教师的职业特点主要有: 其一,职业形象的准公共性。教师虽然不像政治家、演艺人员那样是完全的 公共性人物。但也相当多的时候暴露于学生、家长、社区
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