一位数除两位数商两位数.docVIP

笔算除法 一位数除两位数商两位数 四川省德阳市广汉市新华小学 胡晓艳 教学内容：人教版三年级下册教材20页例2。 教学目标： 1、使学生学会用一位数除两位数笔算方法，掌握书写格式，理解用一位数除两位数的算理，并能正确地进行笔算。 　 　2、培养学生的计算能力及初步的动手操作能力。 　 3、培养学生良好的书写习惯。 教学重点：掌握除数是一位数的笔算方法，特别是商的书写位置。 教学难点：理解每求出一位商后，如果有余数，应该与下一位上的数合在一起，继续除的道理。 教学关键：让学生理解算理。 教学准备：磁铁小棒若干 教学过程： 一、课前复习 1、听算。 240÷6= 420÷7= 3600÷9= 560÷8= 120÷4= 160 ÷8= 2、笔算下面各题。 48÷2= 84÷4= （回顾笔算除法过程与方法。） 　　二、创设情景，提出问题 　 1、师：你们知道植树节吗？是几月几日？ 　　 生：3月12日。 　　 师：每年的植树节，全国许多部门和单位都组织植树活动。谁能说说植树有什么好处？ 　　 生：谈自己的看法。 　　 （设计意图：亲切自然的交流，促使学生进入情境。） 　 　师：同学们知道的真多，人类的生存的确是