仿用句式学生案.docVIP

语言运用专题复习学案 考点三 仿用与修辞 【学习目标】 1、了解仿用句式与修辞运用命题特点。 2、掌握解答仿用句式与修辞运用的方法。 【考点解读】 一、仿用句式 仿用句式是根据题目要求，依照特定句子的句式写一句话或几句话。多以主观表述题的形式出现，并与修辞结合起来考查。能力层级为D级。 仿用句式要遵循两条原则：一是形式的束缚性，就是说一定要符合题目要求，不可另起炉灶；二是内容上的创造性，内容上不要再去重复原来的内容，要尽量开拓境界。 仿写句子要做到四个一致：(1)结构一致。仿写句子首先要做到句子结构形式的高度一致。结构一致不仅包括句式、语气的一致，还包括句子之间关系的一致。(2)话题一致。话题一致包括陈述对象一致和中心主旨一致。(3)修辞一致。仿句必须严格遵守例句所运用的修辞格，或比喻或比拟，或借代或夸张。(4)格调一致。仿写句子要求学生不仅能正确掌握基本的语言运用技能，而且应具备一定的审美情趣。立意一般具有哲理性和启发性，有一定的神韵趣味，仿句的格调应与试题例句保持一致。 二、修辞方法 修辞是运用语言的艺术，是恰当地表达思想感情的语言手段。修辞就其含义来说，就是对语言的加工调整，使它达到更好的表达效果。《考试大纲》中规定了九种常见的修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。消极修辞包括修饰词语和修饰句子。 修饰词语指调配色彩、检查音序、押韵等；修饰句