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- 2017-01-02 发布于贵州
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Unit 24 What were they doing?
教学目标
知识目标与要求
通过本单元教学,使学生初步学习和运用过去进行时态,描述在过去某一时刻或某一段时间内正在进行或发生的动作。了解这个时态陈述句式、疑问句式的构成以及与其连用的一些时间状语。上述要求,应落实在学生的口语练习和书面语练习中,学生应能独立完成练习册上有关过去进行时态各种形式的练习,正确率不低于70%。教师还可视学生情况,要求学生用第一人称改写第94课课文,并运用自己组织的语言复述课文。
教学重点与难点
1.句型:1)It’s quite a nice picture.2)I’m sorry to trouble you.3) to find it difficult to do sth. 4) Would you please not do this?
2.语法:学习过去进行时态(The Past continuous Tense I)
情感态度目标
通过本单元的教学使学生认识到邻里应和睦相处。在日常生活中要时时处处注意自己的行为是否规范,是否符合公共道德。不要因为自己不拘于小节而影响别人,给他人带来麻烦。万一邻里之间发生矛盾要通过协商的办法加以解决,以防发生不必要的冲突。
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教学建议
教学内容分析
本单元主要围绕What were they doing?这个
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