多途径多形式 营造浓浓感恩氛围.docVIP

2011年参评论文 ： 作者单位：浏阳市 作者姓名： 联系电话： 多途径多形式 营造浓浓感恩氛围 ------浅谈如何在小学校园形成感恩氛围 内容摘要：感恩是中华民族的传统美德，在小学阶段，加强对孩子们的感恩教育意义重大，营造好感恩氛围是搞好感恩教育前提。本文结合本校开展感恩教育研究的实践经验，试从音乐熏陶，故事教育，文化宣传，学科渗透，实践锻炼五个方面来具体谈谈在小学如何营造浓厚的感恩氛围。 关键词：感恩教育 遵循规律 依托活动 形成合力 实施评价 抓住时机 感恩是中华民族的传统美德，是德育的一个重要组成部分。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，滴水之恩当涌泉相报, 谁言寸草心报得三春晖，吃水不忘打井人……这些经典诗句都集中表现出人们对感恩的认同和崇尚。人有感恩之心，人与人、人与自然、人与社会才会变得更加和谐，更加亲切，我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康开朗。然而当今社会，青少年感恩意识的缺乏已是普遍现象。他们不知孝顺父母，尊师敬长，关爱他人，不知知恩图报，变得自私而又冷漠，丧失了做人的最起码的道德。因此，如何使情感日益冷漠的青少年一代学会知恩，感恩，报恩，成了当今教育迫在眉睫的一个问题，也成了我校十一五市级课题《让感恩的心船在小学校园荡漾》的研究目标。 但感恩不是天生的，它来自于孩子们的生活，需要我们创设一定的感