_含有小括号的四则混合运算.docVIP

含有小括号的四则混合运算 教学内容：青岛版小学数学三年级上册28页 信息窗5 教学目标： 1. 掌握含有小括号的混合运算的运算顺序，并能准确列式计算。 2. 能够运用所学知识解决简单的实际问题，提高解决问题的能力。在过程中，学生? (2)列综合算式解答。 在计算式时先求先求1条手链用了多少颗珍珠，我们可以要用小括号将48减23括起来。在与4相乘得到的积就是得4条手链一共用了多少颗珍珠了。列式：（48-23）×4 （3）这道题同学们自已动笔试着做一做，在做题的过程中体会一下与前一节课讲的有什么不同，你在做题时遇到什么困难了。 学生试做，教师巡视． 学生试做。 反馈学生的解题方法。 方法一：48-23=25（颗） 25×4=100（颗） 答：4条手链一共用了100颗珍珠。? a、你是怎么想的？（学生说解题思维） 学生这样想得的？求4条手链一共用了多少颗珍珠？首先要知道一条手链用了多少颗珍珠。题中给出每条手链比项链少23颗，每条项链用了48颗珍珠，可以先求出来1条手链一共用多少颗珍珠，再求4条手链一共用多少颗珍珠。 问题一： 1条手链用了多少颗珍珠？ 问题二：4条手链一共用了多少颗珍珠？ b、 能列出综合算式吗？ C、 引导学生理解在这个算式里270÷30和180÷30可以同时计算。 d、第一步求什么？再求什么？最后求什么？ 2. 解决问题 (1)分布列式解答