《ai、ei、ui》教学设计.docVIP

《ai、ei、uiai、ei、ui本课包括四部分内容。第一部分是三个复韵母 ai、ei、ui 及其四声，每个复韵母配有一幅图。第一幅图是姐姐和弟弟背挨背站着比高矮，“挨、矮”提示 ai 的音。第二幅图是小男孩用力砍枯树，砍树时发出的“”的音提示 ei 的音，枯树与小男孩构成的形状提示 ei 的形。第三幅图是小女孩围着围巾，“围”提示 ui 的音，小女孩脖子上的围巾，加上帽子上垂下的绒球构成的形状，提示 ui 的形第二部分是声母和 ai、ei、ui 的拼音练习。第三部分是音节 kāi、gěi、huí 的书写格式。第四部分是认字，配有图画和句子、儿歌。画面上三个小朋友在植树，图下用一句话表现他们分工合作的情形，培养学生的环保与合作意识教学目学会ai ei ui三个复韵母和它们的四声，认清字母的形，读准音。2、练习声母与复韵ai ei ui的拼音。正确熟练地读准每个音节，并练习书写。 3正确书写bai hei hui三个音节。　活泼好动，自控力很差，注意力难以持久，学习ai ei ui这样的纯符号知识难免感到困难，没有兴趣。在教学中利用游戏形式及联系生活实际吸引学生的注意力。调动学生的学习兴趣。教学重点　1学会三个复韵母和它们的四声，能正确地读音和书写。 　2正确书写bai hei hui三个音节。 　读准复韵母的音拼音卡片第一课时 　　教师谈话：同学们，你们看见过把两个单韵母放在一起的