山西省2011年高考评价研讨会--英语精点摘要.docVIP

2011年高考英语：稳中有变 平稳过渡 山西省教育科学研究院 平克虹 一、新课程高考改革历程及背景 2003年，全国新课程改革标准颁布；2007年，山东、海南、广东、宁夏首次使用新课标考试；2010年，全国新课标卷首试；2011年，全国各省市将全部进入新课标课程。 山西、河南、江西、新疆是第五批进入新课程高中改革的省份，目前我省2011年高考方案已经由省政府会议批准，拟报教育部。方案的拟定参考了其他省份，相对平稳，我省基本上沿用“3+文综/理综”模式，与宁夏相同。 教育部考试中心认为，考试方案与教学方案是两个体系，不能完全等同；若一个省份一个方案不利于考试。宁夏模式是个妥协方案，其概括性比较好，希望其他省份向此方案靠拢。 二、教材只是考试涵盖的内容之一，“八级课程目标要求”要明确 今年的9月15日，省教育厅下发了我省2011年高考考试内容范围，其中英语科的考试范围是：《普通高中英语课程标准（实验）》所设计的八级课程目标要求，涵盖高中英语课程必修1、必修2、必修3、必修4、必修5和顺序选修6、选修7、选修8的相关教学内容；无选考范围。 专家提示：（1）顺序选修6—8的课程虽然带有“选修”字样，但并非高考的选考内容，其重视程度应同时必修1—5的课程。能力允许的条件下，在第一轮复习时可通过精选精读和泛读讲解形式进行教学； （2）教材只是考试涵盖的内容之一，