2012届高考历史选修3 第二复习单元测试题（有答案）.docVIP

2012届高考历史选修3 第二复习单元测试题（有答案） 2012届高考历史选修3第二复习单元测试题（有答案） 人民版历史高三单元测试61 选修3第二单元凡尔赛—华盛顿体系下的和平 (时间：90分钟满分100分) 一、选择题（共60分） 1．“一战”前后，帝国主义国家问主要矛盾的变化是() A．由德法矛盾到美日矛盾B．由英德矛盾到美日矛盾 c．由英美矛盾到美俄矛盾D．由英德矛盾到英美矛盾 2．在巴黎和会上，操纵会议的英法美三大国争夺的根本点是() A．争夺对德国的控制权B．争夺战争赔款 c．争夺对国际联盟的领导权D．争夺地区及世界霸权 3．对签订《凡尔赛和约》目的的叙述最确切的是() A．瓜分德国的海外殖民地B．将德国在中国山东攫取的一切权利交给日本 c．惩罚和削弱德国D．惩罚和削弱以德国为首的同盟国 4．“凡尔赛一华盛顿体系”所体现的国际关系的实质是() A．战后须建立新的世界秩序B．帝国主义重新瓜分世界 c．帝国主义试图扼杀新生的苏维埃政权D．国际社会要求维护世界和平 5．《九国公约》的下列哪项规定最能反映这次会议上列强侵略中国的本质意图A．维护中国之主权与独立、领土与行政之完整 B．不得因中国状况，乘机营谋特权，而减少友邦人民之权利 c．给予中国完全无碍之机会，以发展并维持一有力巩固之政府 D．施用各种权势，以期切实设立并维护各国在中国全境之商务实业机会均等之原则 6．1919年美、英、法、意、日在巴黎和会都() A．要求最大限度的削弱战败国B．根据自身实力提出利益要求 c．分得了战败国的殖民地D．赞同限制战胜国陆海军军备 7．《凡尔赛和约》的规定是最能体现英国愿望的是() A．领土问题B．军事问题c．殖民地问题D．赔款问题 8．“一战”结束后成立的国际联盟，其实质是() A．英法维护“凡尔赛体系”的工具B．美国称霸世界的工具 c．促进国际和平合作与安全的组织D．国际间经济化交流的组织 9．美国拆散英日同盟的根本目的是() A．削弱英日在亚太地区的势力，便于美国资本在亚太地区的扩张 B．向英、日显示美国在经济上的雄厚实力 c．反对日本利用战争时机独霸中国 D．勾结英、日共同对付苏联 10．华盛顿会议通过的《四国条约》抑制了日本，但日本认为自己也有收获，主要是() A．日本建立了与美国的战略合作关系 B．日本在太平洋地区的利益得到列强的承认 c．日本取得了对中国的独占权 D．日本通过此条约获得了更多的权益 11．《五国条约》产生的影响不包括() A．美、英海军力量并驾并驱B．暴露了美国力图取代英国海上霸主地位的野心 c．平息了海军军备竞争D．使日本受到一定的打击 12．下列关于《九国公约》的表述，不正确的是() A．中国参与签订 B．体现了美国对华政策的精神 c．日本在华的侵略权益受到打击 D．中国的主权与独立及领土完整受到尊重 13．在巴黎和会上，英、美支持日本取得原来德国在中国山东的特权，而华盛顿会议上，他们又表示支持中国收回山东的主权。美、英转变态度的原因是() A．力图遏制日本势力扩张B．中国人民反日斗争的高涨 c．企图把中国变成其殖民地D．英日同盟已经宣告失败 14．华盛顿会议与巴黎和会的共同之处是() ①是帝国主义列强重新瓜分世界的会议②侵犯了中国主权，损坏了中华民族的利益③由少数大国操纵会议④暂时调整了帝国主义国家之间的关系 A．①③B．②④c．①②③D．①②③④ 15．1919年6月28日，《凡尔赛和约》在巴黎签订。法国元帅福煦听到和约签字的消息后说：“这不是和平，这是20年休战。”福煦此话的含义主要是指巴黎和会上() A．战胜国与战胜国之间存在着尖锐矛盾 B．《凡尔赛和约》对德国的宰割埋下了复仇的种子 c．美国与英、法争夺国联领导权势不两立 D．美日为争夺中国产生了深刻的矛盾 16．下面对“凡尔赛一华盛顿体系”认识不正确的是() A．以欧洲为中心的国际关系格局被彻底改变 B．是“一战”中的战胜国凭借实力重新分割世界的产物 c．从法律上确认了帝国主义奴役、压迫殖民地国家和人民的权益 D．客观上维护了世界形势的相对稳定 17．一战后，美国倡导召开华盛顿会议的目的是() A．为了反对日本独霸中国 B．尊重中国主权独立和领土完整 c．为缓和列强矛盾，重新分割太平洋地区的势力范 D．同英国海军并驾齐驱 18．巴黎和会上威尔逊宣扬“十四点原则”的目的是() A．维护世界和平B．建立国际联盟 c．重新瓜分世界D．攫取战后世界领导权 19．“凡尔赛一华盛顿体系”不能长久维护世界和平，主要是因为该体系() A．出于反共反苏的目的订立B．依据各国现有实力而确立 c．建立在对殖民地的掠夺之上D．实质是帝国主义列强重新瓜分世界 20．《洛迦诺公约》的签订() ①暂时解决了欧洲安全问题②改善了法德关系③有利于当时国际关系的