开展“洒扫应对”主题实践活动实施方案.docVIP

大通女中开展“洒扫应对” 小学低年级（1-2年级）：进行体验式教育。由学校安排课时上课，统一组织开展体验式实践活动，或由家长带领和指导学生进行观察体验活动。使学生掌握最简单的生活常识与技能。 开展谦恭有礼教育、生命安全教育： 1．在学校，文明礼仪伴我行。采取“四进”礼貌（进校园、进教室、进办公室、进宿舍），“三相处”礼仪（与老师交往相处、与同学交往相处、男女同学交往相处）教育，要求教学区内“三个轻轻”（说话轻轻、走路轻轻、推门轻轻），引导学生懂礼仪、讲礼貌、尊师长。 2．在家庭，培养待人接物礼节。从小教育孩子待客之礼（如端茶倒水、问好问候、陪同聊天等）和做客时的礼貌（如敲门、问候、用餐、告别等）。 3．在社会，争做文明小公民。引导学生从“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我脚下”、“文明在我心中”四方面入手，每天做一件小事，日行一善，逐步培养文明习惯。 4、在课堂学习安全知识，学会保护自已和同学，注意课间安全。 小学中年级（3-6年级）：感悟与实践相结合。活动形式以班级组织和家庭组织的自发性兴趣活动为主，以家庭、乡镇和各类社会实践基地为主要场所。通过活动式的实践活动，使学生掌握简单的劳动技能、合作技能，初步培养合格公民的意识。 深入开展劳动实践教育、生命安全教育。 1、在学校，快乐劳动。开展卫生清扫，坚持每天早、中、晚打扫一遍卫生，每周卫生大扫除活动。开展卫生评比活动，每周公布班级卫生评比结果。平日加强卫生维护，保持课桌物品摆放合理整齐，书包、书本干净，衣着得体整洁。”。 2．在家庭，自理自立。要求学生在家里帮助家长做力所能及的劳动，例如：叠衣服、洗碗、洗菜、做饭、扫地等。要求学生每天起床整理个人房间、出门前整洁个人衣装，进行生活自理能力培养。 3．在乡镇，志愿劳动。学生开展“卫生小卫士”“乡镇卫生一日扫”活动，为邻里做清洁小服务。重点开展参加卫生清扫、义务劳动等体验活动。 4、参与消防、交通、地震、溺水救生等仿真模拟演练，学会生活，学会珍惜生命。 高年级（7-9年级）：开展综合性的社会实践活动。活动形式以学校、班级组织的校外实践活动和家庭组织的自发性兴趣活动相结合，以乡镇和各类社会实践基地为主要场所。通过系列实践活动，使学生有修养、有爱心，爱劳动，珍爱自己的生命，养成遵纪守法的良好行为习惯。 积极开展责任担当教育、生命安全教育。 1．在学校，开展“知恩、感恩、报恩，爱党、爱国、爱民”教育。采取班会、队会等形式，引导学生从感恩老师、父母开始，茁壮感恩心苗，常怀感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之举。 2．在家庭，开展“日行一孝”教育。开展“我为妈妈（爸爸）过节日”、“我为妈妈（爸爸）洗洗脚”、“我当一天家”、“与父母说说知心话”等活动，养成勤动手、多交流，孝顺父母、报答父母的美德习惯。同时，引导学生在自己生日和父母生日当天，或在节假日期间，向父母说感谢话、打祝福电话、发亲情短信，感恩父母。 3．在乡镇，开展关爱活动。引导学生开展“红领巾敬老助残”、“敬老院献爱心”、志愿服务等活动，引导学生传递文明、传递温暖，培育社会责任意识。 4、学会消防、交通、地震等安全演练及应急救护知识，参与消防、交通、地震、溺水救生等仿真模拟体验，学会珍惜自已和他人的生命。 未成年人良好习惯的养成和道德品质的培养是一个长期过程，必须反复抓、深入抓、长期抓。我们将及时总结经验，推动活动深入，把“洒扫应对”主题教育活动广泛持久开展下去。 大通县回族女子中学 团委 2013年6月6日 Opinions and suggestions on the partys mass line educational practiceAccording to the central and provincial, municipal unified deployment, according to municipal Party committee about carrying out the partys mass line educational practice activity in the citys implementation opinions, the spirit of the partys mass line educational practice activities from 20** in January to 99 months, carried out at all levels