植物的成花生理和生殖生理课件.pptVIP

冬至 冬至 夏至 春分 秋分 6 8 10 12 14 16 18 6 8 10 12 14 16 18 40 20 2. 控制开花期 控制开花期有两方面的应用 （1）在育种方面，调节开花期，解决花期不遇问题，在杂交育种时特别是不同光周期反应（地理远缘）特性的品种之间杂交，经常遇到花期不遇问题，这可通过改变日照长短来调节。 （2）控制花卉开花时间：在花卉生产中，利用控制日照长度来调节开花期；如菊是短日植物，一般在秋季开花，如果人工短日照处理，10天内就可引起花芽分化；用延长光照的方法，也可延迟菊开花，在15小时暗期（黑暗）条件下，在黑暗开始后的6~9小时，用6000lux的荧光灯照射1分钟，就可抑制开花。 3. 促进营养生长：阻止开花，延长营养生长；如甘蔗是短日植物，临界日长为10小时，在短日照来临时，在午夜用闪光处理，可维持营养生长，不开花，提高蔗糖产量。 4. 在育种方面：利用植物的光周期反应特性，进行南繁（北育），增加世代，缩短育种年限。如高纬度地区的短日植物，在冬季可到低纬度地区种植，以增加世代。 * 多细胞生物经历一系列的发育阶段，每个阶段都有自己的特征。在人类有infancy, childhood, adolescence, and adulthood 代表四个基本发育阶段，puberty （青春期）非生殖生长和生殖生长的分界。高等植物同样经历发育阶段，但是在动物中这些变化发生在整个生物体，而植物只发生在单一的动态区域—茎顶端分生组织。 * §1 生殖器官的形成与性别分化Section 1 reproductive organ formation and sex differentiation * 从幼年期转变为成年期通常伴随营养体特征的改变，如叶片形态，叶片在茎上的分布形式thorniness,rooting capacity , and leaf retention in deciduous plants.这些变化在木本的perennials中是不明显的，但是多数草本植物中也是明显的。从营养生长到生殖生长的转变是截然的，但是从幼年到营养生长成年是逐步的、涉及中间类型。 Intermediate structures also form during the transition from aquatic to aeral leaf types of a quatic plants such as Hippuris vulgaris (common marestail). As in the case of A. heterophylla, these intermediate forms possess distinct regions with different developmental patterns. To account for intermediate forms during the transition from juvenile to adult in in maize, a combinatorial model had been proposed . According tp this model, shoot development can be described as a series of independently regulated, overlapping programs (juvenile, adult, and reproductive) that modulate the expression of a common set of developmental processes. 有时转变可以从一个单叶上观察到。。A dramatic example of this is the progressive transformation of juvenile leves of the leguminous tree Acacia hererophylla into phyllodes, a phenomenon noted by Goethe. Whereas the ujuvenile pinnately compound leaves consist of rachsi (stalk) and leaflets, adult phyllodes are specialize structures representing flattened petioles. * ，想吃个茉梨子十八年 * 那么为什么营养生长体可转化为花原基。 * 五、春化作用的分子机制 六、植物激素与春化作用 七、春