【百年学典】2015高中历史(广东专用)学业水平演练:专题23 现代中国的科学技术与文化教育事业【百年学典】2015高中历史(广东专用)学业水平演练:专题23 现代中国的科学技术与文化教育事业.docVIP

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  • 2017-01-02 发布于贵州
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【百年学典】2015高中历史(广东专用)学业水平演练:专题23 现代中国的科学技术与文化教育事业【百年学典】2015高中历史(广东专用)学业水平演练:专题23 现代中国的科学技术与文化教育事业.doc

专题二十三 现代中国的科学技术与文化教育事业 演练一 一、单项选择题Ⅰ 1.“两弹一星”是指(  ) A.原子弹、导弹和人造地球卫星 B.原子弹、氢弹和人造地球卫星 C.氢弹、导弹和人造地球卫星 D.核弹、导弹和人造地球卫星 2.中国开始进入航天时代的标志是(  ) A.北宋时期火箭的发明和使用 B.冯如研制出中国第一架飞机 C.原子弹和导弹的研制成功 D.1970年,“东方红一号”发射成功 3.“当他名满天下的时候,却仍然专注于田畴,淡泊名利,一介农夫——他毕生的梦想,就是让所有的人远离饥饿。”这里的“他”是指(  ) A.邓稼先 B.袁隆平 C.李四光 D.华罗庚 4.我国下列科技成就,在当时处于世界最领先地位的是(  ) A.研制氢弹成功 B.成功爆炸原子弹 C.南优2号杂交水稻的成功培育 D.“神舟5号”飞船发射成功 5.提出“百花齐放,百家争鸣”方针的是(  ) A.毛泽东 B.周恩来 C.刘少奇 D.邓小平 6.“双百”方针提出的重要前提是(  ) A.我国社会主义制度的建立 B.社会主义社会仍存在各种社会矛盾 C.国家发展经济文化的需要 D.调动知识分子的积极性和主动性 7.(2014年湖南学业)20世纪8

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