【红对勾】2014届高考生物一轮复习课时作业20(含解析)【红对勾】2014届高考生物一轮复习课时作业20(含解析).docVIP

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  • 2017-01-02 发布于贵州
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【红对勾】2014届高考生物一轮复习课时作业20(含解析)【红对勾】2014届高考生物一轮复习课时作业20(含解析).doc

课时作业20 基因的表达 时间:45分钟  满分:100分 一、选择题(每小题5分,共60分) 1.在同一生物体内,下列有关叙述错误的是(  ) A.不同DNA分子中,可能储存有相同的遗传信息 B.不同组织细胞中,可能有相同的基因进行表达 C.不同mRNA分子中,可能含有相同的密码子 D.不同核糖体中,不可能翻译出相同的多肽 解析:减数分裂过程中发生交叉互换的两个DNA分子可能储存相同的遗传信息;同一生物体中不同细胞的遗传物质相同,有些基因在所有的细胞中都可以表达,比如控制呼吸酶的基因;所有生物共用一套密码子;核糖体只是合成蛋白质的场所,核糖体上合成的多肽与mRNA的种类密切相关,同一mRNA结合的核糖体上翻译出的多肽都是相同的。 答案:D 2.在遗传信息的传递过程中,不可能发生的是(  ) A.DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则 B.核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中进行翻译过程 C.DNA复制、转录都是以DNA的一条链为模板,翻译则是以mRNA为模板 D.DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸 解析:遗传信息的传递过程包括DNA的复制和表达,DNA的表达通过转录及翻译过程实现。DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则。翻译过程是在细胞质的核糖体上进行的,翻译以mRNA为模板,mRNA是在细胞核中以DNA的一条链为模板通过

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