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第三章 职业生涯规划与管理 经济与管理学院吕萍 第三章 职业生涯规划与管理 个人职业生涯规划设计 个人职业生涯管理 大学生的职业生涯规划 大学生职业规划与充分就业的现实选择 大学生择业的基本素质要求 第一节 个人职业生涯规划设计 一、个人职业生涯规划的内涵与原则 职业规划—找到合适的职业（核心标志） 1）分析自己的内外两方面， 2）综合考虑外在环境（行业、职业、企业、职位等）， 3）人职匹配，和谐互动。 职业成功、财富增长、心理健康、快乐生活 职业生涯规划—规划整个人生 简单的说就是规划个人从开始工作到退休的整个职业历程。 职业生涯规划包括职业规划、自我规划、理想规划、环境规划、组织规划等。 职业生涯规划的原则 清晰性原则（目标、措施、步骤） 挑战性原则 变动性原则（弹性、缓冲性） 一致性原则（主要目标与分目标、目标与措施、 个人目标与组织目标） 激励性原则（符合性格、兴趣和特长，内在激励） 合作性原则（个人与他人目标的合作性与协调性） 全程原则 具体原则 实际原则 可评量原则（明确的时间限制或标准） 职业与人生有机结合的几个原则 兴趣原则 金钱原则 多样性原则或称弹性原则 慎终性原则 长远性原则 个人职业生涯规划设计步骤 1.确定志向 2.自我评估或称之为自我认知，包括：兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式、思维方法、道德水准以及社会中的自我等。 3.职业生涯机会的评估或称之为环境认知 4.职业的选择 5.职业生涯路线的选择 6.设定职业生涯目标 7.制订行动计划与措施 8.评估与回馈 职业规划的五个“WHAT” What are you?(你是谁？) What do you want?（你想干什么？） What can you do?（你能做什么？） What can support you?（环境支持或允许你干什么？） What you can be in the end?（你最终的职业目标是什么？） 职业生涯规划的自我认知与环境认知 对社会环境的认知 对组织环境的认知包括：企业内外部环境分析 1.企业内部环境分析 1）组织特色：组织规模、组织结构、组织文化、人员流动等； 2）经营战略：组织的发展战略和措施、竞争实力、发展态势等； 3）人力评估 4)人力资源管理 2.企业外部环境分析 如何确定职业生涯目标 符合社会与组织需求 适合自身特点 高低恰到好处 幅度不宜过宽 长短配合恰当 同一时期目标不宜多 目标要明确具体 职业生涯目标要与生活目标结合考虑 如何制订职业目标的计划 订出未来发展目标 订出今后十年的大计 订出五年计划 订出三年计划 订出明年计划 下月计划 下周计划 明日计划 第二节 个人职业生涯管理 职业生涯规划的整合与调适 个人职业生涯周期管理 1.职业生涯早期阶段的管理 1）主要任务：进入社会，学会工作；学会独立，并寻找职业锚；向成年人过渡。 2）员工心理特征：进取心强，职业竞争力不断增强，开始组建家庭。 3）个人的组织化 第三节 大学生的职业生涯规划 明确自身优势（学过、曾做过、最成功的是什么？） 发现自己不足（性格的弱点、经验的欠缺） 进行社会分析（社会、组织、人际关系） 明确选择方向 规划未来（职业通路选择与自我提升发展计划、职业生涯规划的时限、自我肯定与进步） 大学四年应如何进行职业规划 职业规划应从大一做起 大学生职业生涯规划的步骤 大学四年的三个阶段： 一年级为试探期 二年级为定向期 三年级为冲刺期 大学生职业规划与充分就业的现实选择 * * 2.职业生涯中期阶段的管理 1）个人特征：得到晋升，薪资福利增加。 2）个人主要任务： 积极进取的精神； 职业角色选择决策； 言传身教； 维护职业工作、家庭生活和自我发展三 者之间的均衡。 3.职业生涯后期阶段的管理 个人主要任务： 1）承认竞争力和进取心的下降，学会接受和发展新角色； 2）学会和接受权利、责任和中心地位的下降； 3）回顾自己的整个职业生涯，着手退休准备。 *