(通用版)高考化学二轮复习 第二部分 策略三 回扣教材-重温高考必考的12个课本中的实验 教材实验8 元素性质递变规律的实验探究课件.pptVIP

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  • 2017-01-02 发布于河北
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(通用版)高考化学二轮复习 第二部分 策略三 回扣教材-重温高考必考的12个课本中的实验 教材实验8 元素性质递变规律的实验探究课件.ppt

策略三 回扣教材:重温高考必考的12个课本中的实验 教材实验8 元素性质递变规律的实验探究 策略三 回扣教材:重温高考必考的12个课本中的实验 实验 现象 化学方程式 (1)将少量新制氯水分别加入盛有NaBr溶液和KI溶液的试管中,用力振荡后加入少量四氯化碳,振荡、静置 ________________________________________________________________________________ ①2NaBr+Cl2===2NaCl+Br2 ②____________________________ ①溶液分为两层,上层无色,下层红棕色 ②溶液分为两层,上层无色,下层紫红色 2KI+Cl2===2KCl+I2 实验 现象 化学方程式 (2)将少量溴水加入盛有KI溶液的试管中,用力振荡后加入少量四氯化碳,振荡、静置 ______________________________________ ③_________________ 溶液分为两层,上层无色,下层紫红色 2KI+Br2===2KBr+I2 2.讨论: (1)回忆钠与水反应的现象,比较钠和镁与水反应的难易程 度。 (2)比较镁和铝与盐酸反应的难易程度。 (3)比较钠、镁、铝的最高价氧化物对应的水化物(氢氧化物)碱性强弱。 Na Mg Al 单质与水(或酸)反应 与冷水反应:______________________________________________________________________ 与冷水反应缓慢,与沸水反应迅速,放出氢气;与酸反应剧烈,放出氢气 与酸反应:____________________________ 钠与水剧烈反应,熔化成小球,浮在水面上不停游动,发出轻微的爆炸声 铝逐渐溶解,有气泡产生 Na Mg Al 最高价氧化物对应的水化物 NaOH(________) Mg(OH)2(中强碱) Al(OH)3 (_____________) 强碱 两性氢氧化物 选项 实验装置 结论 A Al(OH)3不溶于氨水 B 非金属性:ClCSi 1.利用下列实验装置能得出相应结论的是(  ) A 选项 实验装置 结论 C 还原性:I-Br- Cl- D SO2与可溶性钡盐 均可生成白色沉淀 2.某化学兴趣小组为探究元素性质的递变规律,设计了如下系列实验。 Ⅰ.(1)将钠、钾、镁、铝各1 mol分别投入足量的0.1 mol·L-1的盐酸中,试预测实验结果:________与盐酸反应最剧烈,________与盐酸反应最慢。 (2)将NaOH溶液与NH4Cl溶液混合生成NH3·H2O,从而验证NaOH的碱性大于NH3·H2O,继而可以验证Na的金属性大于N,你认为此设计是否合理?并说明理由:___________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________。 钾 铝 不合理,用碱性强弱比较金属性强弱时,一定要用元素最高价氧化物对应水化物的碱性强弱比较,NH3·H2O不是N元素最高价氧化物对应的水化物 Ⅱ.利用下图装置可以验证非金属性的变化规律。 (3)仪器A的名称为____________,干燥管D的作用是________________________。 分液漏斗 防止倒吸 (4)实验室中现有药品Na2S溶液、KMnO4、浓盐酸、MnO2,请选择合适药品设计实验验证氯的非金属性大于硫:装置A、B、C中所装药品分别为___________、____________、__________,装置C中的实验现象为有淡黄色沉淀生成,离子方程式为___________________________________________________。 (5)若要证明非金属性:CSi,则A中加__________、B中加Na2CO3、C中加_______________,观察到C中溶液的现象为___________________________________________________。 浓盐酸 KMnO4 Na2S溶液 S2-+Cl2===S↓+2Cl- 稀硫酸 Na2SiO3溶液 有白色胶状沉淀产生 3.某同学做同周期元素性质递变规律实验时,自己设计了一套实验方案,并记录了有关实验现象如下表: 实验方案 实验现象 ①用砂纸磨擦后的镁带与沸水反应,再向反应后的溶液中滴加酚酞 A.浮于水面,熔成一个小球,在水面上无定向移动,随之消失,溶液变红色 ②向新制的H2S饱和溶

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