最新人教版三年级数学下册第六单元学案.docVIP

3.6.1 年月日的认识 班级 姓名 【目标】 1． 2．知道大月、小月、特殊月，并能记住各月的天数。 【学习过程】 一、知识铺垫 1.猜谜语：有个宝宝真稀奇，身穿三百多件衣。每天都要脱一件，最后剩下一张皮。（打一种生活用品） 2.说一说你知道哪些有意义的日子？ 3.写一写你知道的时间单位有 二、自主探究 探究活动1：观察年历，探究年、月、日之间的关系。 下面是2003年的年历，认真观察尝试回答下面的问题。 （1）一年有（ ）个月。（2）一个月有30天的月份有 （3）一个月有31天的月份有 （4）二月有（ ）天。一年有（ ）天。 2.一年中大月有( )个，分别是：( )；小月有（ ）个，分别是（ ）。 探究活动2：记忆大小月份。 妙招一：拳头记忆法。握紧拳头，凸起的地方每月31天，是（ ）月；凹下的地方每月是30天，是（ ）月。（特殊月二月除外） 妙招二：歌诀记忆法