2014年六年级上册英语unit 5 练习题(新广州版).docVIP

 2014年六年级上册英语unit 5 练习题(新广州版).doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2014年六年级上册英语unit 5 练习题(新广州版) 本资料为WoRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 2014年六年级上册英语unit5练习题(新广州版) 一、课前小测 运动鞋thin(比较级)they(宾格). 数学印度上网. 我去上学. 读音:weak,cold,work,walk they(宾格)你怎么了?? good(比较级)早餐水果. 早的;早地肚子疼呆. hardly和hard的区别:. 二、听力训练 课堂表现: 三、Unit5单词 健康事情 病的肚子疼 吃(原/过去式)听到(原/过去式) 小时给(原/过去式) 检查服(药) 药次 牙疼糖果 刷两次 断了的生病的(另一个单词) 四、Unit5词组 肚子痛.头痛. 牙痛.感冒. 发烧.看起来好. 感到生病.看医生. 去医院.小心. 叫某人做某事 .一个手指断了 . 五、Unit5句型 根据中文提示把句子补充完整。 1.youlook.(你看起来不好) 2.(/wrong)you?(你怎么了?) 3.Isomefood.(可能我吃了一些不好的食物。) 4.tothat.(听到这事我很难过。) 5Itheretwo.(我在那呆了2个小时。) 6.Heaandaskedmethismedicinethreeadayoneweek. (他给我做了检查和叫我一天吃三次药,连续一周。) 7.youshould,yourhealthvery. (你应该小心些,你的健康非常重要。) 8.Ithinksoon.(我想你会很快好起来。) 六、知识考点 1.常见的病痛所用英文 肚子痛______头痛______感冒______ 发烧______手指骨折______牙痛______ 拓展一:有关以ache为后缀的病痛。 headache头痛backache背痛heartache心痛 stomachache胃疼toothache牙疼earache耳痛 拓展二:ache、sore和hurt的区别:ache是一个名词后缀, 如:toothache,headache,stomachache; sore是一个形容词,用来修饰名词,指的是身体某一部位的酸痛。 如:soreback,sorethroat; hurt是一个动词,指“刺痛,使受伤痛”。 如:Hehurtshisleg.他伤了腿。还可以说“Hisleghurts.”他腿疼。 2.询问及回答关于生病 A:whatsthematterwithyou?(what’swrongwithyou?) B.Ihaveastomachache. 3频率的表达 一天一次______七天两次__________ 两天三次___________ 总结:times在表达次数时,是_____名词。用于___者或___者以上。 4.may,maybe与maybe的区别: maybe是两个词,为情态动词may(可以,可能)+联系动词be,意为”可能是”. Hemaybeathome他可能在家 maybe是一个词,意为”也许”,为副词,通常放在句首,做状语,不可作表语. maybeheisright也许他是对的 maybeshehasgoneshopping她也许去买东西了 比较Hemaybeill.他可能病了 maybeheisill.也许他病了 may是情态动词,”可以可能”,may+动词原形如果后面有动词原形用may. Imaygohomenow. 5.Iamsorrytohearthat.听到这事,我很难过。 6.复习情态动词 用“should”与“shouldnt”来陈述句子,委婉表达主语该做或不该做的事情,后面加动词原形。 例如:janetshouldgotobedearly. janetshouldntwatchTVtoolong. 同样用法的情态动词还有:must,need,can… 7.asksbtodosth:叫某人做某事 Hisbrother(ask)(she)(buy)anEnglishbookhimlastweek. 8.well:1.副词,好地;2.形容词,身体好 good:好的,只做形容词 youdontlook. Shedoesinchinese. Ithinkyouwillbesoon.mrLiisateacher. 课堂训练: 1)根据图片写单词 Havea_____havea______havea_____havea______ _____[h#603;lθ]finger. 2)单项选择 ()1.Whatsthematter________you? A.withB.forc.ofD.in ()2.Heshould_______arest. A.tohaveB.hasc.hadD.have ()3.yo

文档评论(0)

wei1155 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档